文言文閱讀。
　　【甲】王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？ （節(jié)選自《傷仲永》）
　　【乙】人之為學，不日進則日退。獨學無友，則孤陋①而難成。久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資②，猶當博學審③問，古人與稽④，以求其是非之所在，庶幾⑥⑤可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲⑥之賢，終無濟于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好學也?！狈蛞钥鬃又?，猶須好學，今人可不勉⑨乎？ （節(jié)選自顧炎武《與友人書》）
　　【注解】①【孤陋】片面、淺陋。②【資】盤纏。③【審】詳細。④【稽】探究、考察。⑤【庶幾】差不多。⑥【子羔、原憲】孔子的弟子。⑦【邑】地方，⑧【丘】孔子。⑨【勉】勤勉，努力。
1．解釋下列句子中字的意思。
?、僮渲疄楸娙?卒：___________________
?、趧t其受于人者不至也 至：____________
?、鄄恍叶诟F僻之域 域：_______________
?、芙K無濟于天下 濟：___________________
2．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
?、倨涫苤煲?，賢于材人遠矣。
　譯文：________________________________________________
?、谌酥疄閷W，不日進則日退。
　譯文：________________________________________________
3．甲文談“成才”，乙文談“做學問”，二者強調的重點各有不同。請根據(jù)你的理解，談談具體有什么不同。
　_______________________________________________________________________________
4．甲乙兩文都具有較強的議論性，試分別概括兩文所論述的主要內容。
　甲文：___________________________________________________________________________
　乙文：___________________________________________________________________________

參考答案：
1．①終于
　 ②達到
　 ③地方（答“疆界”“區(qū)域”也算對）
　 ④幫助
2．①他的天資，比一般有才能的人高得多。
　 ②人們做學問，如果不每天進步就會每天退步。（翻譯正確、無語病即可）
3．甲文強調要想成才，除“受之天”外，更要“受之人”。
　 乙文強調做學問要有研討的朋友，要認真鉆研書中的道理，要出門學習生活。
4．甲文：論述了后天教育對成才的重要性。
　 乙文：論述了“為學”不進則退的道理。

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　　【甲】王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？ （節(jié)選自《傷仲永》）
　　【乙】人之為學，不日進則日退。獨學無友，則孤陋①而難成。久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資②，猶當博學審③問，古人與稽④，以求其是非之所在，庶幾⑥⑤可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲⑥之賢，終無濟于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好學也?！狈蛞钥鬃又?，猶須好學，今人可不勉⑨乎？ （節(jié)選自顧炎武《與友人書》）
　　【注解】①【孤陋】片面、淺陋。②【資】盤纏。③【審】詳細。④【稽】探究、考察。⑤【庶幾】差不多。⑥【子羔、原憲】孔子的弟子。⑦【邑】地方，⑧【丘】孔子。⑨【勉】勤勉，努力。
1．解釋下列句子中字的意思。
?、僮渲疄楸娙?卒：___________________
?、趧t其受于人者不至也 至：____________
?、鄄恍叶诟F僻之域 域：_______________
?、芙K無濟于天下 濟：___________________
2．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
?、倨涫苤煲?，賢于材人遠矣。
　譯文：________________________________________________
?、谌酥疄閷W，不日進則日退。
　譯文：________________________________________________
3．甲文談“成才”，乙文談“做學問”，二者強調的重點各有不同。請根據(jù)你的理解，談談具體有什么不同。
　_______________________________________________________________________________
4．甲乙兩文都具有較強的議論性，試分別概括兩文所論述的主要內容。
　甲文：___________________________________________________________________________
　乙文：___________________________________________________________________________

參考答案：
1．①終于
　 ②達到
　 ③地方（答“疆界”“區(qū)域”也算對）
　 ④幫助
2．①他的天資，比一般有才能的人高得多。
　 ②人們做學問，如果不每天進步就會每天退步。（翻譯正確、無語病即可）
3．甲文強調要想成才，除“受之天”外，更要“受之人”。
　 乙文強調做學問要有研討的朋友，要認真鉆研書中的道理，要出門學習生活。
4．甲文：論述了后天教育對成才的重要性。
　 乙文：論述了“為學”不進則退的道理。