閱讀下面課外文言文。
王冕僧寺夜讀
　　王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記，暮歸，忘其牛?；驙颗碡?zé)蹊田者，父怒，撻之，已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為！”冕因去依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可布；冕小兒，恬若不見。安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒。
1、下列句中加粗的詞語。
?。?）瑯瑯達(dá)旦（ ?。?
?。?）或牽牛來責(zé)蹊田（　 ）
?。?）已而復(fù)如初（ ?。?
?。?）安陽韓性聞而異之（ 　）
2、下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。
?。?）聽已，輒默記。
　譯文：__________________________________________
?。?）執(zhí)策映長明燈讀之。
　譯文：__________________________________________
3、記敘了王冕勤奮讀書的哪兩件事？你從中受到哪些啟發(fā)？
　第一件事：_______________________________________________________
　第二件事：_______________________________________________________
　受到的啟發(fā)：_____________________________________________________

參考答案：
1、（1）天亮、早上
　 （2）有人
　 （3）過后，不久
　 （4）認(rèn)為王冕與眾不同
2、（1）手里捧著書，借著佛像前的長明燈光讀書。
　 （2）王冕聽完后，就默默地記住。
3、第一件事：學(xué)舍偷聽讀書；
　 第二件事：寺廟借長明燈讀書；
　 啟示：圍繞“學(xué)習(xí)成才”這一中心（言之有理即可）。如：學(xué)習(xí)必須勤奮刻苦；學(xué)習(xí)條件差，只要努力，照樣能成才；逆境出人才等等。

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王冕僧寺夜讀
　　王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記，暮歸，忘其牛?；驙颗碡?zé)蹊田者，父怒，撻之，已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為！”冕因去依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可布；冕小兒，恬若不見。安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒。
1、下列句中加粗的詞語。
?。?）瑯瑯達(dá)旦（ ?。?
?。?）或牽牛來責(zé)蹊田（　 ）
?。?）已而復(fù)如初（ ?。?
?。?）安陽韓性聞而異之（ 　）
2、下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。
?。?）聽已，輒默記。
　譯文：__________________________________________
?。?）執(zhí)策映長明燈讀之。
　譯文：__________________________________________
3、記敘了王冕勤奮讀書的哪兩件事？你從中受到哪些啟發(fā)？
　第一件事：_______________________________________________________
　第二件事：_______________________________________________________
　受到的啟發(fā)：_____________________________________________________

參考答案：
1、（1）天亮、早上
　 （2）有人
　 （3）過后，不久
　 （4）認(rèn)為王冕與眾不同
2、（1）手里捧著書，借著佛像前的長明燈光讀書。
　 （2）王冕聽完后，就默默地記住。
3、第一件事：學(xué)舍偷聽讀書；
　 第二件事：寺廟借長明燈讀書；
　 啟示：圍繞“學(xué)習(xí)成才”這一中心（言之有理即可）。如：學(xué)習(xí)必須勤奮刻苦；學(xué)習(xí)條件差，只要努力，照樣能成才；逆境出人才等等。