閱讀下面文字，完成下面的題。     
　　【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉子魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。                                             
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（選自孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》）
　　【乙】任末年十四時(shí)，學(xué)無(wú)常師. 負(fù)笈從師，不懼險(xiǎn)阻。每言：“人而不學(xué)，則何以成？”或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆. 刻樹汁為墨。夜則映星望月，暗則縷麻蒿以自照。，觀書有合意者，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，更以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳!                                               
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ㄟx自王嘉《拾遺記》）
1.解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)。
（1）所以動(dòng)心忍性 （    　　　　   ）   
（2）曾益其所不能  （    　　　　    ）
（3）更以凈衣易之 （    　　　　    ）
（4）門徒悅其勤學(xué) （  　　　　      ）
2.下列各組中加粗的字意義和用法相同的一項(xiàng)是（       ）     
A.故天將降大任于是人也/告之于帝     
B.人則無(wú)法家拂士/則何以成     
C.舜發(fā)于畎畝之中/或依林木之下
D.以記其事/不以物喜
3.翻譯下列句子。
（ 1 ）人而不學(xué)，則何以成？      
                                                                                 
（2 ）夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，之行尸走肉耳!
                                                                                 
4.乙文表現(xiàn)了任未的什么精神？請(qǐng)寫出甲文中能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的句子。
                                                                                 

參考答案：
1.（1）用來(lái)……的方法  （2）通“增”，增加  （3）交換  （4）喜歡
2.C
3.（1）人如果不學(xué)習(xí)，那么憑什么成功（成就事業(yè)）呢？
   （2）人喜歡學(xué)習(xí)，即使死了仍然活著；不學(xué)習(xí)的人即使活著，稱他為行尸走肉罷了。
4. 表現(xiàn)了任末勤奮好學(xué)和求學(xué)不怕艱辛的精神?！肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

閱讀下面文字，完成下面的題。     
　　【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉子魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。                                             
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（選自孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》）
　　【乙】任末年十四時(shí)，學(xué)無(wú)常師. 負(fù)笈從師，不懼險(xiǎn)阻。每言：“人而不學(xué)，則何以成？”或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆. 刻樹汁為墨。夜則映星望月，暗則縷麻蒿以自照。，觀書有合意者，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，更以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳!                                               
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ㄟx自王嘉《拾遺記》）
1.解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)。
（1）所以動(dòng)心忍性 （    　　　　   ）   
（2）曾益其所不能  （    　　　　    ）
（3）更以凈衣易之 （    　　　　    ）
（4）門徒悅其勤學(xué) （  　　　　      ）
2.下列各組中加粗的字意義和用法相同的一項(xiàng)是（       ）     
A.故天將降大任于是人也/告之于帝     
B.人則無(wú)法家拂士/則何以成     
C.舜發(fā)于畎畝之中/或依林木之下
D.以記其事/不以物喜
3.翻譯下列句子。
（ 1 ）人而不學(xué)，則何以成？      
                                                                                 
（2 ）夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，之行尸走肉耳!
                                                                                 
4.乙文表現(xiàn)了任未的什么精神？請(qǐng)寫出甲文中能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的句子。
                                                                                 

參考答案：
1.（1）用來(lái)……的方法  （2）通“增”，增加  （3）交換  （4）喜歡
2.C
3.（1）人如果不學(xué)習(xí)，那么憑什么成功（成就事業(yè)）呢？
   （2）人喜歡學(xué)習(xí)，即使死了仍然活著；不學(xué)習(xí)的人即使活著，稱他為行尸走肉罷了。
4. 表現(xiàn)了任末勤奮好學(xué)和求學(xué)不怕艱辛的精神?！肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。