童趣
　　余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。（1）________，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。
　　余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定神細(xì)視。以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，（2）________，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
1．按原文默寫(xiě)（1）________；（2）________。
2．解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。
（1）故時(shí)有物外之趣（     ）
（2）昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)（     ）
（3）鞭數(shù)十，驅(qū)之別院（     ）
（4）徐噴以煙（     ）
3．翻譯下面的句子。
（1）心之所向，則或千或百，果然鶴也。
__________________________________________________
（2）舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。
__________________________________________________
4．請(qǐng)從文中至少找出兩個(gè)成語(yǔ)：________、________。
5．《童趣》一文的作者是________，選自《________》。
6．學(xué)了本文你感到怎樣才能成為一個(gè)富有生活情趣的人？
__________________________________________________

參考答案：
1．（1）見(jiàn)藐小之物；
　  （2）以土礫凸者為丘。
2．（1）所以、因此；
　  （2）通“僵”，僵硬；
　  （3）用鞭子打；
　  （4）慢慢的。
3．（1）心里這樣想，那成百上千的蚊子果然變成了白鶴。
　  （2）舌頭一吐出來(lái)，兩只蟲(chóng)子就全被它吞吃了。
4．明察秋毫、怡然自得、龐然大物。
5．沈復(fù)，《浮生六記.閑情記趣》。
6．富有觀察力和想象力，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。
（意對(duì)即可）

童趣
　　余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。（1）________，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。
　　余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定神細(xì)視。以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，（2）________，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
1．按原文默寫(xiě)（1）________；（2）________。
2．解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。
（1）故時(shí)有物外之趣（     ）
（2）昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)（     ）
（3）鞭數(shù)十，驅(qū)之別院（     ）
（4）徐噴以煙（     ）
3．翻譯下面的句子。
（1）心之所向，則或千或百，果然鶴也。
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（2）舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。
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4．請(qǐng)從文中至少找出兩個(gè)成語(yǔ)：________、________。
5．《童趣》一文的作者是________，選自《________》。
6．學(xué)了本文你感到怎樣才能成為一個(gè)富有生活情趣的人？
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參考答案：
1．（1）見(jiàn)藐小之物；
　  （2）以土礫凸者為丘。
2．（1）所以、因此；
　  （2）通“僵”，僵硬；
　  （3）用鞭子打；
　  （4）慢慢的。
3．（1）心里這樣想，那成百上千的蚊子果然變成了白鶴。
　  （2）舌頭一吐出來(lái)，兩只蟲(chóng)子就全被它吞吃了。
4．明察秋毫、怡然自得、龐然大物。
5．沈復(fù)，《浮生六記.閑情記趣》。
6．富有觀察力和想象力，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。
（意對(duì)即可）