閱讀下面的文字，完成問題。
　　夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點作著最后的沖刺。
　　夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風(fēng)；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。
　　遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。
1．作者為什么說夏天是“一個承前啟后、生命交替的旺季”？（不超過25字）
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2．簡要回答選文第2段是從哪兩個方面來寫“人們的每一根神經(jīng)都被繃緊”的？
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3．作者要“大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季”的真正目的是什么？
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參考答案：
1．收獲之已有而希望還未盡（或：麥子剛收，田間其他作物正充滿旺盛活力）
2．①夏收；②田間管理（或：①從白天到夜里，人們的神經(jīng)都不能松弛。②在整個夏天里，人們不但忙夏收，還要忙著管理秋收作物。）
3．贊美夏季是為了歌頌勞動，贊美辛勤勞作的農(nóng)民。（意對即可）

閱讀下面的文字，完成問題。
　　夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點作著最后的沖刺。
　　夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風(fēng)；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。
　　遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。
1．作者為什么說夏天是“一個承前啟后、生命交替的旺季”？（不超過25字）
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2．簡要回答選文第2段是從哪兩個方面來寫“人們的每一根神經(jīng)都被繃緊”的？
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3．作者要“大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季”的真正目的是什么？
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參考答案：
1．收獲之已有而希望還未盡（或：麥子剛收，田間其他作物正充滿旺盛活力）
2．①夏收；②田間管理（或：①從白天到夜里，人們的神經(jīng)都不能松弛。②在整個夏天里，人們不但忙夏收，還要忙著管理秋收作物。）
3．贊美夏季是為了歌頌勞動，贊美辛勤勞作的農(nóng)民。（意對即可）