閱讀下文，回答問(wèn)題。
　　①她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰間的褶裙，用她（　　）的舞步，（　?。┑拟徛?，輕云般（　?。?，旋風(fēng)般（　?。?，舞蹈出詩(shī)句里的（　　）。
　?、谖覀冸m然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng)作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事！
1．在①段文中空缺處填上合適的詞語(yǔ)。
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2．認(rèn)真閱讀②段，請(qǐng)寫出卡拉瑪舞蹈體現(xiàn)的內(nèi)容。
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3．如何理解文中畫線句子的含義？
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參考答案：
1．細(xì)碎、繁響、慢移、疾轉(zhuǎn)、離合悲歡
2．（1）無(wú)限的哀愁
　  （2）無(wú)邊的喜樂(lè)
　  （3）低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞
　  （4）叱咤風(fēng)云的盛怒
　  （5）細(xì)膩妥帖的梳妝
　  （6）錚錚的弦響
3．卡拉瑪?shù)奈璧阜浅?yōu)美，好像“飛動(dòng)”起來(lái)，但是僅有“飛動(dòng)”還是不夠的，還要有心靈的完全投入，才能達(dá)到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心渾然一體，超越形式的載體而進(jìn)入了自由飛動(dòng)的境界。真正的舞蹈，是心靈之舞，而不是技巧之舞。

閱讀下文，回答問(wèn)題。
　　①她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰間的褶裙，用她（　　）的舞步，（　?。┑拟徛?，輕云般（　?。?，旋風(fēng)般（　?。?，舞蹈出詩(shī)句里的（　　）。
　?、谖覀冸m然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng)作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事！
1．在①段文中空缺處填上合適的詞語(yǔ)。
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2．認(rèn)真閱讀②段，請(qǐng)寫出卡拉瑪舞蹈體現(xiàn)的內(nèi)容。
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3．如何理解文中畫線句子的含義？
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參考答案：
1．細(xì)碎、繁響、慢移、疾轉(zhuǎn)、離合悲歡
2．（1）無(wú)限的哀愁
　  （2）無(wú)邊的喜樂(lè)
　  （3）低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞
　  （4）叱咤風(fēng)云的盛怒
　  （5）細(xì)膩妥帖的梳妝
　  （6）錚錚的弦響
3．卡拉瑪?shù)奈璧阜浅?yōu)美，好像“飛動(dòng)”起來(lái)，但是僅有“飛動(dòng)”還是不夠的，還要有心靈的完全投入，才能達(dá)到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心渾然一體，超越形式的載體而進(jìn)入了自由飛動(dòng)的境界。真正的舞蹈，是心靈之舞，而不是技巧之舞。