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閱讀下文并完成問題。孩子,我為什么打你有一天與朋友聊天,我說

信息發(fā)布者:香草
閱讀下文并完成問題。
孩子,我為什么打你
  有一天與朋友聊天,我說,就是在文化大革命中當(dāng)紅衛(wèi)兵,我也沒打過人。我還說,我這一輩子,從沒打過人……
  你突然插嘴說:“媽媽,你經(jīng)常打一個(gè)人,那就是我”……
  那一瞬間屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話,但所有的話都心不在焉。孩子,你那固執(zhí)的一問,仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須,攀滿我的整個(gè)心靈。
  面對你純真無瑕的眼睛,我要承認(rèn):在這個(gè)世界上,我只打過一個(gè)人。不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。在你最小最小的時(shí)候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微的碰撞,將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞,無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭,我向上蒼發(fā)誓:我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你,直到我從這個(gè)星球上離開的那一天。
  你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣,開始惡作劇……面對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個(gè)正常而活潑的兒童,就像走路會跌跤一樣應(yīng)該原諒。
  第一次打你的原因,已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶,總是趨向于忘記??偠灾菚r(shí)你已經(jīng)漸漸懂事,初步具備童年人的智慧:它①又②,它③又④。你像一匹頑皮的小獸,放任無羈地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類社會公認(rèn)的法則……為了讓你永遠(yuǎn)記住并終生遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告失敗,在所有的夸獎(jiǎng)、批評、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無以建樹之后,我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。
  假如你去摸火 ,火焰灼痛你的手指,這種體驗(yàn)將使你一生不會再去撫摸這種橙紅色抖動(dòng)如綢的精靈。孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì),當(dāng)你初次與它們接觸時(shí),就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。
  我知道打人犯法,但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權(quán)賦予母親,當(dāng)我行使它的時(shí)候臂系千鈞。
  我謹(jǐn)慎地使用毆打,猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢。每當(dāng)打你的時(shí)候,我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己:是不是到了非打不可的時(shí)候?不打他我還有沒有其他的辦法?只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗,孩子,我才會舉起我的手……
  每一次打過你之后,我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn),孩子,我寧愿自罰,哪怕它將苛烈十倍。但我知道,責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓,它如同饑饉中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才會成為你生命體驗(yàn)中的一部分。這道理可能有些深?yuàn)W,也許要到你為人父母時(shí),才會理解。
  打人是個(gè)重體力活兒,它使人肩酸腕痛,好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具:戒尺、鞋底、雞毛撣子……
  我從不用那些工具。打人的人用了多大的力,便要遭受到同樣的反作用力,這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)我的手指親自承受力的反彈,遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量,不至于失手將你打得太重。
   我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠久。因?yàn)椋匾牟皇巧砝?,而是心累…?br />   孩子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定要打你!這一切,只因?yàn)槲沂悄愕哪赣H!
  孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你。因?yàn)槟阋呀?jīng)長大,因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得了很多的道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人,我以為都不必打,因?yàn)榇蚴菦]有用的。唯有對半懂不懂、自以為懂其實(shí)不懂道理的孩童,才可以打,以助他們快快長大。
  孩子,打與不打都是愛,你可懂得?
1、文中①②③④處依次應(yīng)該填入的詞語是(?。?br /> A、混沌天真 狡黠異常 我行我素 漏洞百出
B、我行我素 混沌天真 狡黠異常 漏洞百出
C、狡黠異常 漏洞百出 混沌天真 我行我素
D、混沌天真 我行我素 狡黠異常 漏洞百出
2、文中的母親為什么打她的孩子?請簡述理由。
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3、文中的母親認(rèn)為對哪一類孩子可以動(dòng)用輕微的武力?(20字以內(nèi))
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4、文中哪一句話最能體現(xiàn)母親教子的一片苦心?請摘錄下來。
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5、文章中有不少精妙語句,請尋出一句作簡要賞析。
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6、用簡潔的語言概述文中母親懲罰孩子的幾條原則。
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7、讀了此文,針對當(dāng)今社會,對孩子縱容放任有余,嚴(yán)格要求不足;對孩子學(xué)習(xí)成績衣食用度關(guān)心有余,思想表現(xiàn)、道德品質(zhì)重視不夠的現(xiàn)象,結(jié)合此文,談?wù)勀愕母邢搿?br /> _______________________________

參考答案:
1、D
2、為了讓孩子接受人類社會公認(rèn)的法則,遠(yuǎn)離虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)。
3、半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童。
4、假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn),孩子,我寧愿自罰,哪怕它將苛烈十倍。
5.示例:“你像一匹頑皮的小獸,放任不羈地奔向你向往中的草原”此句應(yīng)用比喻,形象生動(dòng)的寫出了孩子的混沌天真又我行我素,狡黠異常又漏洞百出玩劣,對社會公認(rèn)的法則的無所顧忌。(意對即可)
6、(1)放任不羈
  (2)其它任何方式無效
  (3)謹(jǐn)慎的使用
  (4)懲罰時(shí)把握尺度
  (5)嬰孩和成人除外(意對即可)
7、提示:本文表達(dá)出一種威嚴(yán)的母愛和真摯的情愫。母親的責(zé)罰是為了矯正孩子的不良行為,引導(dǎo)孩子走向正軌,去追求真善美遠(yuǎn)離假惡丑,在百般無奈的情況下母親才動(dòng)用責(zé)罰。在當(dāng)今獨(dú)生子女家庭普遍存在,對孩子溺愛普遍存在的中國社會,這樣嚴(yán)格教子的母親并不多見。這樣的母愛是深沉的。我們不贊成對孩子過分溺愛等(從肯定的角度回答,意對即可)

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