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閱讀下文,完成問題。木棉花開①坐在辦公桌前,不經(jīng)意的向窗外望去

信息發(fā)布者:香草
閱讀下文,完成問題。
木棉花開
 ?、僮谵k公桌前,不經(jīng)意的向窗外望去,眼前的情景頓時令我驚呆了——窗外的枝丫上何時掛滿了紅花,那花開得轟轟烈烈,紅紅火火,而我竟渾然不覺。
 ?、诎岬秸髽巧习嘁呀?jīng)半年多了,原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹:雖然挺拔,卻僅有一般粗細的軀干;葉子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;終年不見開花、結果,對此,我總覺得有些沮喪。院子里還有許多常青植物,雖然欣欣向榮,卻總覺得沒有些許的變化,似乎有些呆板。看著灰白色的枝干筆直地沖向云霄,我在認知里仔細搜尋:我曾把它當作是作家茅盾筆下的白楊樹——筆直的干,筆直的枝… … 哪怕只有碗來粗細罷,它卻努力向上發(fā)展;我也曾把它當作是魯迅《 秋夜》 里棗樹——默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空。它雖光禿禿的一葉不掛,但骨子里卻透著精氣。然而,冬去春來,這毫不起眼的枯樹,竟噴出了“火焰”,碩大的花朵像一團團火苗在枝頭跳躍著,燃起了新的生命。這突如其來的綻放,似那騰空而起的火樹銀花定格在咫尺之間,好美!
  ③這棵毫不起眼的枯樹就是木棉樹,直到今天我才真正認識了它。春天時,一樹橙紅;夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝寒樹。早春二、三月,木棉蕭瑟的枯枝上先是綻故了滿樹火紅,接著新芽才萌發(fā)。木棉樹花落后長出長橢圓形的葫果,成熟后果實開裂,果中的棉絮隨風飄落。朵朵棉絮飄浮空中,如下六月雪一般,有一番特別的情趣。
 ?、苣久迾湟蚱鋵儆谒偕?、強陽性樹種,樹冠總是高出附近周圍的樹群,以爭取陽光雨露,這種奮發(fā)向上的精神及鮮明似火的大紅花,被人譽之為英雄樹、英雄花。有記載最早的“英雄花”見于清人陳恭尹,他在《木棉花歌》中形容木棉花“濃須大面好英雄,壯氣高冠何落落”。
 ?、菡斘蚁萑氤了迹芭尽钡囊宦?,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,擲地有聲、干脆利落。拾起木棉花,我突然覺得有些惋惜,那還是開的正盛的花朵,嬌艷欲滴的花瓣里飽含著充足的水分,通體透紅的花朵仍完好無損。在這一年的大部分時間里,它是安靜的,默默無聞地積蓄著力量,而后這一樹的燦爛,迸發(fā)了參天的無限輝煌。一年的精華沉淀,一年的淡定從容,直到此時此刻 , 滿樹的紅花見證了它的存在,滿堂的喝彩彰顯了它的內力。
 ?、尬沂峙趼浠?,淚流滿面——木棉花落在了樹下的草坪上,還是很美。花開花落之間,你已向世人展現(xiàn)了最華美的樂章,用心、用情精心譜寫。這,就已足夠了!古往今來,有多少人,窮其一生,就是為了成就一項人生事業(yè)名垂青史;“養(yǎng)兵千日,用在一時”,保家衛(wèi)國的士兵們在平時,同樣是普普通通的匹夫,而在某一場戰(zhàn)役中,因著心中愛祖國愛人民的無限赤子情懷,他們將畢生追求化作祖國錦繡河山。其實各行各業(yè)的人們也一樣,他們都是國家建設的基石,都是人民生活穩(wěn)定的護衛(wèi)者,他們同樣用自己平凡的人生在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)自己的人生價值。
  ⑦而你——火紅的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展現(xiàn)自己,你的高冠艷花將一切漠視甚至恥笑你的狂徒溫柔的掃蕩。何須追求永世的絢爛呢?一步一個腳印,腳踏實地,生活所給予每一個生命的尊重都是一樣的,所得所失何苦斤斤計較。不追求個性張揚,卻愿如你默默無聞,始終透著那股無視權貴的傲然正氣,最后給人一種驚喜,生命也同樣精彩。(選自《 閩南日報》,有刪改)
1.閱讀第①段,你覺得作者為什么會“驚呆”? (請用原文回答)
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2.請根據(jù)②一④段的內容,概括出木棉的特點。(答出4 個即可)
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3.文章行文流暢,語言出彩。文中劃線兩句請你任選一句加以賞析。
A.碩大的花朵像一團團火苗在枝頭跳躍著,燃起了新的生命。
B.春天時,一樹橙紅,夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝寒樹。
我選____句
賞析:__________________________________________________________________
4.本文寫作的對象是木棉,第②段中提及茅盾筆下的“白楊樹”與魯迅筆下的“棗樹”有什么作用?
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5.結合文章主題,說說你對生命和人生價值的理解。(不超過80字)
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參考答案:
1.窗外的枝丫上何時掛滿了紅花,那花開得轟轟烈烈,紅紅火火,而我竟渾然不覺。
2.木棉樹屬速生、強陽性樹種;樹冠高;軀干挺拔;葉子稀拉;枝干不繁茂;花朵碩大且紅艷,花落后會長出橢圓形的葫果;成熟后果英開裂,果中的棉絮隨風飄落。
3.示例一:A句子:碩大的花朵像一團團火苗在枝頭跳躍著,燃起了新的生命。這個句子運用了比喻的修辭手法,形象生動地描繪出木棉花鮮艷、美麗的特點。
  示例二:B句子:春天時,一樹橙紅,夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝寒樹。賞析:這個句子運用了排比的修辭手法,即寫出了木棉花在不同季節(jié)的特點,又句式整齊,語言優(yōu)美凝練。
4 .這是運用烘托的手法,借白楊樹與棗樹從正面進一步突出了木棉力爭向上的骨子里的精氣。
5 .示例:讀了本文,我認為每個人都要腳踏實地地在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)自己的人生價值,這樣的生命才會精彩,這樣的人生才會有意義。(意思對即可)

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