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初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
1． 孫權(quán)勸呂蒙讀書是因?yàn)閰蚊伞?u>當(dāng)……學(xué)”，但起初呂蒙以“軍中多務(wù)”為由加以推辭。
2． 孫權(quán)要求呂蒙怎樣讀書？ 答：但當(dāng)涉獵，見往事耳。
3． 古代不同身份的人，稱謂是不一樣的：“卿”是古代君對(duì)臣，上對(duì)下，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩及朋友間表示親切的第二人稱；“孤”是古代王侯的自稱；“寡人”是古代諸侯對(duì)臣下的自稱。
4．文段選自《資治通鑒》，是司馬光主持編纂的一部編年體通史。司馬光是北宋 (朝代)政治家，史學(xué)家。
5．“博士”在文中的意思是古代研究經(jīng)學(xué)的最高官職名稱，今義是指學(xué)位的最高一級(jí)。
6．有一個(gè)成語出自本文，它是刮目相看，意思是古代研究經(jīng)學(xué)的最高官職名稱。
7．“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”意在說明什么？ 答：說明了學(xué)習(xí)給呂蒙帶來的巨大變化。
8．古今中外有許多表現(xiàn)勸學(xué)內(nèi)容的名句，請(qǐng)寫出一句。 答：少壯不努力，老大獨(dú)悲傷
9．呂蒙的變化印證了一個(gè)成語刮目相看. | 