文言文閱讀。
　　子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
　　曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?br /> 　　子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”
　　子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也?！?br /> 　　子曰：“見賢思齊焉，見不賢內(nèi)自省也。”
　　子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?br /> 　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為為己仁，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”
　　子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?br /> 　　子項(xiàng)問曰：“有一言可以終身行之者乎？”
　　子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施自己”
1、解釋下列劃線詞在文中的意思．
不亦說乎：（　　 ）
與朋友交而不信乎：（　　 ）
吾日三省吾身：（　　 ）
死而后已：（　　 ）
2、翻譯句子
（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
_____________________________________________________
（2）知之為知之，不知為不知，是知也。
_____________________________________________________
3、說說孔子對弟子講“歲寒，然后知松柏之后凋也”的用意是什么？
_____________________________________________________

參考答案：
1、愉快；真誠，誠實(shí)；反??；停止。
2、（1）學(xué)習(xí)而不思考就會迷惑，思考而不學(xué)習(xí)就會有害。
　  （2）知道就是知道，不知道就是不知道，這就是明智了。
3、告誡弟子，只有不斷磨勵自己，豐富自己，才能得起時間和困難的考驗(yàn)。
（意對即可）

文言文閱讀。
　　子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
　　曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?br /> 　　子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”
　　子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也?！?br /> 　　子曰：“見賢思齊焉，見不賢內(nèi)自省也。”
　　子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?br /> 　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為為己仁，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”
　　子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?br /> 　　子項(xiàng)問曰：“有一言可以終身行之者乎？”
　　子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施自己”
1、解釋下列劃線詞在文中的意思．
不亦說乎：（　　 ）
與朋友交而不信乎：（　　 ）
吾日三省吾身：（　　 ）
死而后已：（　　 ）
2、翻譯句子
（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
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（2）知之為知之，不知為不知，是知也。
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3、說說孔子對弟子講“歲寒，然后知松柏之后凋也”的用意是什么？
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參考答案：
1、愉快；真誠，誠實(shí)；反??；停止。
2、（1）學(xué)習(xí)而不思考就會迷惑，思考而不學(xué)習(xí)就會有害。
　  （2）知道就是知道，不知道就是不知道，這就是明智了。
3、告誡弟子，只有不斷磨勵自己，豐富自己，才能得起時間和困難的考驗(yàn)。
（意對即可）