文言文閱讀。
歧路亡羊
　　楊子之鄰人亡羊，既率其黨；又請楊子之豎（豎：童仆）追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路?！奔确?，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣?！痹唬骸稗赏鲋?？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也?！保ā读凶?說符》）
1．解釋下面劃線的“之”字。
①楊子之鄰人亡羊（　　 ）
②又請楊子之豎追之（　　 ）
2．補(bǔ)出省略成分。
既反，（　　 ）問：“獲羊乎？”（　　 ）曰：“亡之矣?！?br /> 3．“歧路亡羊”的故事告訴了我們什么樣的道理？
__________________________________________________________

參考答案：
1．①結(jié)構(gòu)助詞，的 ?、诖~，羊
2．楊子；鄰人
3．示例：事物是復(fù)雜多變的，只有明確方向，才能找到正確的道路，才不致于誤人歧途。或：做事不專一，就會一無所獲。
（意對即可）

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歧路亡羊
　　楊子之鄰人亡羊，既率其黨；又請楊子之豎（豎：童仆）追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路?！奔确?，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣?！痹唬骸稗赏鲋?？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也?！保ā读凶?說符》）
1．解釋下面劃線的“之”字。
①楊子之鄰人亡羊（　　 ）
②又請楊子之豎追之（　　 ）
2．補(bǔ)出省略成分。
既反，（　　 ）問：“獲羊乎？”（　　 ）曰：“亡之矣?！?br /> 3．“歧路亡羊”的故事告訴了我們什么樣的道理？
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參考答案：
1．①結(jié)構(gòu)助詞，的 ?、诖~，羊
2．楊子；鄰人
3．示例：事物是復(fù)雜多變的，只有明確方向，才能找到正確的道路，才不致于誤人歧途。或：做事不專一，就會一無所獲。
（意對即可）