文言文閱讀。
　　【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（陶弘景《答謝中書書》）
　　【乙】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧①，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈②；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠③作響；好鳥相鳴，嚶嚶④成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶⑤飛戾⑥天者，望峰息心；經綸⑦世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。▍蔷杜c朱元思書》）
〖注釋〗①縹碧（piǎobì）：青白色。 ②軒邈（xuāunmiǎo）：爭高爭遠。 ③泠泠（línglíng）：形容水聲的清越。 ④嚶嚶（yīngyīng）：鳥鳴聲。 ⑤鳶（yuān）：一種猛禽 ⑥戾（lì）：至、達到。 ⑦經綸（jīnglún）：籌劃、治理。
1．解釋下面句子中劃線的字。
①天下獨絕（ 　?。?　　?、诩蓖纳跫?　　）
③猛浪若奔（　　 ） 　　?、茇搫莞偵希ā　?）
⑤蟬則千轉不窮（　　 ） ?、薷Q谷忘反（　　 ）
2．翻譯下面的兩個句子。
①橫柯上蔽，在晝猶昏。
　___________________________________________________
②夕日欲頹，沉鱗競躍。
　___________________________________________________
3．兩則短文都從視覺和聽覺寫景。試從文中各摘出一組（不少于2個小句）相關的句子。
【甲】文 從視覺寫：__________________________________
               從聽覺寫：__________________________________
【乙】文 從視覺寫：__________________________________
　　　　 從聽覺寫：__________________________________
4．兩文都運用了以靜寫動、動靜結合的手法，試從兩文中各摘出一組運用這種寫法的句子。
【甲】文：___________________________________________
【乙】文：___________________________________________
5．兩文都以寫景為主，也有抒情的點睛之筆。摘出兩文中的抒情句子。
【甲】文：___________________________________________
【乙】文：___________________________________________

參考答案：
1．①獨一無二 ?、诔^，比……更快 ?、郾捡Y的馬 　
　 ④依憑 　　  ⑤通“囀”，嗚叫 　  ⑥ 通“返”，回來。
2．①樹枝縱橫交錯向上延伸，遮住了天空，雖是白天，林間仍顯得昏暗。
　  ②傍晚，夕陽將要落山，原先沉入水底的魚兒，爭著躍出水面。
3．【甲】文 視覺：高峰入云，清流見底；聽覺：曉霧將歇，猿鳥亂鳴
     【乙】文 視覺：水皆縹碧，千丈見底；聽覺：好鳥相鳴，嚶嚶成韻
4．【甲】文：夕日欲頹，沉鱗競躍
     【乙】文：負勢競上，互相軒邈
5．【甲】文：實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。
     【乙】文：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。

文言文閱讀。
　　【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（陶弘景《答謝中書書》）
　　【乙】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧①，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈②；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠③作響；好鳥相鳴，嚶嚶④成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶⑤飛戾⑥天者，望峰息心；經綸⑦世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。▍蔷杜c朱元思書》）
〖注釋〗①縹碧（piǎobì）：青白色。 ②軒邈（xuāunmiǎo）：爭高爭遠。 ③泠泠（línglíng）：形容水聲的清越。 ④嚶嚶（yīngyīng）：鳥鳴聲。 ⑤鳶（yuān）：一種猛禽 ⑥戾（lì）：至、達到。 ⑦經綸（jīnglún）：籌劃、治理。
1．解釋下面句子中劃線的字。
①天下獨絕（ 　?。?　　?、诩蓖纳跫?　　）
③猛浪若奔（　　 ） 　　?、茇搫莞偵希ā　?）
⑤蟬則千轉不窮（　　 ） ?、薷Q谷忘反（　　 ）
2．翻譯下面的兩個句子。
①橫柯上蔽，在晝猶昏。
　___________________________________________________
②夕日欲頹，沉鱗競躍。
　___________________________________________________
3．兩則短文都從視覺和聽覺寫景。試從文中各摘出一組（不少于2個小句）相關的句子。
【甲】文 從視覺寫：__________________________________
               從聽覺寫：__________________________________
【乙】文 從視覺寫：__________________________________
　　　　 從聽覺寫：__________________________________
4．兩文都運用了以靜寫動、動靜結合的手法，試從兩文中各摘出一組運用這種寫法的句子。
【甲】文：___________________________________________
【乙】文：___________________________________________
5．兩文都以寫景為主，也有抒情的點睛之筆。摘出兩文中的抒情句子。
【甲】文：___________________________________________
【乙】文：___________________________________________

參考答案：
1．①獨一無二 ?、诔^，比……更快 ?、郾捡Y的馬 　
　 ④依憑 　　  ⑤通“囀”，嗚叫 　  ⑥ 通“返”，回來。
2．①樹枝縱橫交錯向上延伸，遮住了天空，雖是白天，林間仍顯得昏暗。
　  ②傍晚，夕陽將要落山，原先沉入水底的魚兒，爭著躍出水面。
3．【甲】文 視覺：高峰入云，清流見底；聽覺：曉霧將歇，猿鳥亂鳴
     【乙】文 視覺：水皆縹碧，千丈見底；聽覺：好鳥相鳴，嚶嚶成韻
4．【甲】文：夕日欲頹，沉鱗競躍
     【乙】文：負勢競上，互相軒邈
5．【甲】文：實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。
     【乙】文：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。