閱讀文段，回答問題。
　　山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
1．選出劃線字意思不同的一項
[     ]
A．高峰入云重巖疊嶂
B．曉霧將歇　 朝發(fā)白帝
C．青林翠竹　 清流見底
D．夕日欲頹不見曦月
2．選出劃線字意思相同的一項
[     ]
A．與：未復有能與其奇者 　選賢與能
B．將：曉霧將歇 　出郭相扶將
C．是：實是欲界之仙都 　自是指物作詩立就
D．自：自康樂以來 　自李唐來
3．選出劃線詞解釋有誤的項
[     ]
A．古來共談（談論）
B．五色交輝（交相輝映）
C．夕日欲頹（落下）
D．未復有能與其奇者（奇怪）
4．選出說法有誤的一項
[     ]
A．本文是陶弘景給謝中書書信中的一段文字，歷來被當作獨立成篇的山水佳作來欣賞。
B．全文以“山川之美，古來共談”為話題，以山峰、河流、石壁、樹木等景物的鋪陳刻畫為主體，最后以無人與之共賞山川之美結束。
C．本文文字清新流暢，精于鑄煉，以散句為主，長短結合、駢散交錯。
D．文章表達了作者對謝靈運的仰慕之情，也抒發(fā)了作者自己欣賞山水時不同凡響的審美感受。

參考答案：
1．C
2．D
3．D
4．C

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　　山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
1．選出劃線字意思不同的一項
[     ]
A．高峰入云重巖疊嶂
B．曉霧將歇　 朝發(fā)白帝
C．青林翠竹　 清流見底
D．夕日欲頹不見曦月
2．選出劃線字意思相同的一項
[     ]
A．與：未復有能與其奇者 　選賢與能
B．將：曉霧將歇 　出郭相扶將
C．是：實是欲界之仙都 　自是指物作詩立就
D．自：自康樂以來 　自李唐來
3．選出劃線詞解釋有誤的項
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A．古來共談（談論）
B．五色交輝（交相輝映）
C．夕日欲頹（落下）
D．未復有能與其奇者（奇怪）
4．選出說法有誤的一項
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A．本文是陶弘景給謝中書書信中的一段文字，歷來被當作獨立成篇的山水佳作來欣賞。
B．全文以“山川之美，古來共談”為話題，以山峰、河流、石壁、樹木等景物的鋪陳刻畫為主體，最后以無人與之共賞山川之美結束。
C．本文文字清新流暢，精于鑄煉，以散句為主，長短結合、駢散交錯。
D．文章表達了作者對謝靈運的仰慕之情，也抒發(fā)了作者自己欣賞山水時不同凡響的審美感受。

參考答案：
1．C
2．D
3．D
4．C