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1.從文中選出合適的詞語填空。
(    )的牧草     (    )的草灘
(    )的陽光     (    )的笑臉
2.“我”見證了丹丹一天天長大的過程,冬天它___________________;到了春天時(shí),它___________________;夏天還沒有過完,它___________________;和我們成了好朋友后,它___________________。
3.讀讀課文最后一個(gè)自然段,說說你看到了一個(gè)什么樣的丹丹。把你想到的詞語寫在下面的橫線上。
______________________________________
參考答案:
1.
鮮嫩  芬芳
溫暖  明朗
2.膽子很小,不敢離開媽媽一步
試著離開媽媽,去了解周圍的事件
長大了許多,也更漂亮了
和我們在草灘上玩耍,背著我們的書包伴我們回家
3.漂亮  滑稽  活潑   可愛   調(diào)皮   憨態(tài)可掬  傻乎乎
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我的小馬 (吳然)

戴上花冠,丹丹更漂亮了。

丹丹是匹小馬,是我的小馬。它是我家棗紅馬生的。

那時(shí)候,冬天剛過去。從玉龍雪山吹來的雪風(fēng),還很冷。丹丹的四條小腿直打顫,毛乎乎的身子緊緊挨著棗紅馬。我想去抱抱它,棗紅馬老用身子擋著。它太溫順了,{本資料05網(wǎng)整理}膽子小得不敢離開媽媽一步。

真正的春天來了!玉龍雪山明朗的笑臉,在藍(lán)天下閃閃發(fā)光。從山上流下來的小溪,歡快地走過村前的草灘。溪水里漂著杜鵑花、杏花和梨花的花瓣。鮮嫩的牧草,鮮嫩的野花!太陽的溫暖,草灘的芬芳,使丹丹大吃一驚!它嗅著牧草和野花的香味,鼻翼癢癢地抖動(dòng)著。棗紅馬用頭推著它,鼓勵(lì)它去奔跑。

丹丹怯生生地離開媽媽,用前吻輕輕地嗅觸嫩草和野花。突然,一朵粉白小花飛了起來,嚇?biāo)惶?。原來是一只蝴蝶。接著又飛來幾只黃蝴蝶和花蝴蝶。它們圍著丹丹忽上忽下,忽前忽后,忽左忽右地飛舞著,丹丹高興極了。
夏天還沒有過完,丹丹就長大了許多。你看它,通身像暗紅緞子一樣光滑、柔軟、發(fā)亮{05wang.com};一雙眼睛寶石般清澈、明凈、美麗,簡直是馬族中的小王子呵!

丹丹成了我的好朋友,也是蘇朗、木嘎、山梅的好朋友。放了學(xué),我們就和丹丹在草灘上玩耍。

我們喜歡打扮丹丹。

采來野花,編成花冠,我們給丹丹戴在頭上,還把一些花串披掛在它的脖子上,拴系在它的尾巴上。我們把它牽到溪邊。它從溪水里看著自己的影子,故意撒嬌,擠眉弄眼,傻乎乎地?fù)u晃腦袋,逗得我們哈哈大笑。呵,當(dāng)?shù)さゑW著我們的書包,在晚霞里走回家的時(shí)候,別提我們有多快樂了!

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