閱讀文段，回答問題。
　?、侔嗽碌囊惶煜挛?，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時(shí)，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來(lái)納州，常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。
　　②我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫眉來(lái)到林間歇和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)。
　?、酃唬页晒α?。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙?，十分恐懼。但后?lái)它安靜下來(lái)，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬(wàn)分高興，真是喜從天降。
　?、芪野养B籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當(dāng)然，畫眉媽媽是知道這樣比我來(lái)喂它的孩子要好得多?？磥?lái)，這是件皆大歡喜的好事情。
　?、萁酉聛?lái)的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，死了。我對(duì)此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？
　?、弈菚r(shí)，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟.威利來(lái)看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那個(gè)可憐的可怕厄運(yùn)告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當(dāng)一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅(jiān)信它的孩子死了總比活著做囚徒好些?！蔽衣犃?，大吃一驚。
　?、邚拇艘院?，我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槲抑溃喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。
1．給劃線字注音。
捕捉（　　）　斑斕（　?。《蜻\(yùn)（　?。【伲ā　。?br /> 2．第①段中，有一句話：“那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了?！闭?qǐng)問：
“那件事”是指________________________?！斑@種興致”是指____________________。
3．閱讀②、③自然段，“我”為什么要捕獲一只小畫眉到籠子里？請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這種做法。
___________________________________________________
4．第⑤自然段中，小畫眉鳥“無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了”，這是因?yàn)椋敲串嬅紜寢尀槭裁匆舅雷约旱暮⒆幽兀?br /> ___________________________________________________
5．作者為什么“再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)在籠子里”？
___________________________________________________
6．匈牙利詩(shī)人裴多菲有一首詩(shī)“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋”，詩(shī)人認(rèn)為，自由是最可貴的，為追求自由可以拋棄生命和愛情。本文中什么地方與此意思相近？
___________________________________________________
7．讀過這篇文章你有什么想法？
___________________________________________________

參考答案：
1．bǔ　lán　è　pì
2．被“我”捕捉來(lái)關(guān)在籠子里的畫眉鳥死去了，根本原因是“我”使它喪失了自由；把一些野生的活物捉來(lái)放在籠子里。
3．讓它為我一人歌唱。這種做法是自私的，既是對(duì)鳥兒的摧殘，也是對(duì)自然平衡的破壞。
4．畫眉媽媽喂小畫眉足以致死的毒莓；它似乎堅(jiān)信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。
5．因?yàn)樗靼祝喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求是值得肯定的。
6．畫眉媽媽寧可毒死孩子也不愿讓孩子過失去自由的囚徒生活。
7．“略”。
（意對(duì)即可）

閱讀文段，回答問題。
　?、侔嗽碌囊惶煜挛?，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時(shí)，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來(lái)納州，常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。
　　②我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫眉來(lái)到林間歇和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)。
　?、酃唬页晒α?。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙?，十分恐懼。但后?lái)它安靜下來(lái)，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬(wàn)分高興，真是喜從天降。
　?、芪野养B籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當(dāng)然，畫眉媽媽是知道這樣比我來(lái)喂它的孩子要好得多?？磥?lái)，這是件皆大歡喜的好事情。
　?、萁酉聛?lái)的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，死了。我對(duì)此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？
　?、弈菚r(shí)，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟.威利來(lái)看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那個(gè)可憐的可怕厄運(yùn)告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當(dāng)一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅(jiān)信它的孩子死了總比活著做囚徒好些?！蔽衣犃?，大吃一驚。
　?、邚拇艘院?，我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槲抑溃喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。
1．給劃線字注音。
捕捉（　　）　斑斕（　?。《蜻\(yùn)（　?。【伲ā　。?br /> 2．第①段中，有一句話：“那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了?！闭?qǐng)問：
“那件事”是指________________________?！斑@種興致”是指____________________。
3．閱讀②、③自然段，“我”為什么要捕獲一只小畫眉到籠子里？請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這種做法。
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4．第⑤自然段中，小畫眉鳥“無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了”，這是因?yàn)椋敲串嬅紜寢尀槭裁匆舅雷约旱暮⒆幽兀?br /> ___________________________________________________
5．作者為什么“再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)在籠子里”？
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6．匈牙利詩(shī)人裴多菲有一首詩(shī)“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋”，詩(shī)人認(rèn)為，自由是最可貴的，為追求自由可以拋棄生命和愛情。本文中什么地方與此意思相近？
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7．讀過這篇文章你有什么想法？
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參考答案：
1．bǔ　lán　è　pì
2．被“我”捕捉來(lái)關(guān)在籠子里的畫眉鳥死去了，根本原因是“我”使它喪失了自由；把一些野生的活物捉來(lái)放在籠子里。
3．讓它為我一人歌唱。這種做法是自私的，既是對(duì)鳥兒的摧殘，也是對(duì)自然平衡的破壞。
4．畫眉媽媽喂小畫眉足以致死的毒莓；它似乎堅(jiān)信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。
5．因?yàn)樗靼祝喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求是值得肯定的。
6．畫眉媽媽寧可毒死孩子也不愿讓孩子過失去自由的囚徒生活。
7．“略”。
（意對(duì)即可）