陋室銘（10分）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴閱金經(jīng)無(wú)絲竹之亂耳無(wú)案牘之勞形南陽(yáng)諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有？
小題1:請(qǐng)用“/”給劃線句子劃出層次。（2分）
可以調(diào)素琴閱金經(jīng)無(wú)絲竹之亂耳無(wú)案牘之勞形南陽(yáng)諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有？
小題2:解釋下列句子中的劃線詞。（2分）
有仙則名（      ）         惟吾德馨（      ）
小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）
談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。
小題4:文中說“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說“何陋之有”，到底這屋子陋還是不陋呢？（2分）
                                                                              
小題5:完成下面的對(duì)偶句創(chuàng)作。（2分）
上句：品千古美文      下句： _____________________________

參考答案：
小題1:可以調(diào)素琴/閱金經(jīng)/無(wú)絲竹之亂耳/無(wú)案牘之勞形/南陽(yáng)諸葛廬/西蜀子云亭/孔子云/何陋之有？
小題1:出名  道德高尚
小題1:（和我）談笑的人都是博學(xué)的人，（和我）交往的人沒有知識(shí)淺薄的人。
小題1:陋室不陋,因?yàn)橹魅似返赂呱?就算是陋室,也不顯得簡(jiǎn)陋。  
小題1:略   

小題1:試題分析：這幾句的意思為“閑暇的時(shí)候，可以彈奏不加裝飾的琴，閱讀經(jīng)文，沒有音樂的聲音擾亂耳鼓，沒有官府的公文使身體勞累，南陽(yáng)的諸葛廬，西蜀的子云亭，有什么簡(jiǎn)陋的呢？”根據(jù)句子的意思原則，節(jié)奏劃分為“可以調(diào)素琴/閱金經(jīng)/無(wú)絲竹之亂耳/無(wú)案牘之勞形/南陽(yáng)諸葛廬/西蜀子云亭/孔子云/何陋之有？”。
點(diǎn)評(píng)：正確地進(jìn)行句中停頓，是以把握句子里的詞意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為前提的，因此解答這類題時(shí)可以先將句子翻譯出來(lái)確定地理解文意，把意思結(jié)合緊密的文字，看成一個(gè)“意義單位”，“單位”與“單位”之間往往需要一定的停頓；在分析語(yǔ)法結(jié)構(gòu)時(shí)可先抓動(dòng)詞，把跟動(dòng)詞有關(guān)的前后各詞聯(lián)系起來(lái)，觀察句子的整體，往前找主語(yǔ)，往后賓語(yǔ)，再旁及其它成分，這樣就可以確定句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，依此確定句中停頓。
小題1:試題分析：（1）“名”在此為“動(dòng)詞”，意思為“出名”。（2）“馨”在此指“品德高尚”，不能理解為“香氣”等意思。
點(diǎn)評(píng)：文言實(shí)詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個(gè)詞讓考生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。在理解時(shí)，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，還要注意一些字的特殊用法。
小題1:試題分析：翻譯此句時(shí)，注意“鴻儒為博學(xué)的人，白丁是知識(shí)淺薄的人”，還要補(bǔ)出省略的“和我”一詞，同時(shí)還要使整個(gè)句子翻譯的流暢性。
點(diǎn)評(píng)：文言翻譯是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字：信、達(dá)、雅。對(duì)于初中生而言，能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無(wú)誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯(cuò)了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解、特殊句式的判斷要求較高。
小題1:試題分析：這個(gè)陋室的主人是“劉禹錫”，從“環(huán)境、交往的人、生活情趣”等幾個(gè)角度來(lái)分析出陋室主人“志趣高雅、品德高尚”，所以，判定“陋室”的“陋不陋”，關(guān)鍵在于“主人”的品德。
點(diǎn)評(píng)：解答此題，首先理解文章的內(nèi)容，從主人的生活環(huán)境、情趣追求等方面來(lái)分析主人的品德，根據(jù)主人的品德來(lái)分析“陋室”到底“陋不陋”。
小題1:試題分析：本文主要講的是“劉禹錫的陋室”，通過“陋室”的描寫來(lái)贊美其安貧樂道、不慕榮利的崇高品質(zhì)。所以，根據(jù)上聯(lián)“品千古美文”相對(duì)的下聯(lián)可以為“賞萬(wàn)代文人”。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)聯(lián)，是一種富含文化古典氣息的文學(xué)形式，在近年來(lái)的語(yǔ)文試卷中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，內(nèi)容由課內(nèi)詩(shī)文涉及到各種各樣課外知識(shí)。對(duì)對(duì)聯(lián)不僅要求上下聯(lián)結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)完全相同，而且還要求詞性相對(duì)，平仄相對(duì)以及內(nèi)容相關(guān)聯(lián)等。因此，給出上聯(lián)要求寫出下聯(lián)可以看作是一種更嚴(yán)格的仿寫。

陋室銘（10分）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴閱金經(jīng)無(wú)絲竹之亂耳無(wú)案牘之勞形南陽(yáng)諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有？
小題1:請(qǐng)用“/”給劃線句子劃出層次。（2分）
可以調(diào)素琴閱金經(jīng)無(wú)絲竹之亂耳無(wú)案牘之勞形南陽(yáng)諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有？
小題2:解釋下列句子中的劃線詞。（2分）
有仙則名（      ）         惟吾德馨（      ）
小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）
談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。
小題4:文中說“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說“何陋之有”，到底這屋子陋還是不陋呢？（2分）
                                                                              
小題5:完成下面的對(duì)偶句創(chuàng)作。（2分）
上句：品千古美文      下句： _____________________________

參考答案：
小題1:可以調(diào)素琴/閱金經(jīng)/無(wú)絲竹之亂耳/無(wú)案牘之勞形/南陽(yáng)諸葛廬/西蜀子云亭/孔子云/何陋之有？
小題1:出名  道德高尚
小題1:（和我）談笑的人都是博學(xué)的人，（和我）交往的人沒有知識(shí)淺薄的人。
小題1:陋室不陋,因?yàn)橹魅似返赂呱?就算是陋室,也不顯得簡(jiǎn)陋。  
小題1:略   

小題1:試題分析：這幾句的意思為“閑暇的時(shí)候，可以彈奏不加裝飾的琴，閱讀經(jīng)文，沒有音樂的聲音擾亂耳鼓，沒有官府的公文使身體勞累，南陽(yáng)的諸葛廬，西蜀的子云亭，有什么簡(jiǎn)陋的呢？”根據(jù)句子的意思原則，節(jié)奏劃分為“可以調(diào)素琴/閱金經(jīng)/無(wú)絲竹之亂耳/無(wú)案牘之勞形/南陽(yáng)諸葛廬/西蜀子云亭/孔子云/何陋之有？”。
點(diǎn)評(píng)：正確地進(jìn)行句中停頓，是以把握句子里的詞意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為前提的，因此解答這類題時(shí)可以先將句子翻譯出來(lái)確定地理解文意，把意思結(jié)合緊密的文字，看成一個(gè)“意義單位”，“單位”與“單位”之間往往需要一定的停頓；在分析語(yǔ)法結(jié)構(gòu)時(shí)可先抓動(dòng)詞，把跟動(dòng)詞有關(guān)的前后各詞聯(lián)系起來(lái)，觀察句子的整體，往前找主語(yǔ)，往后賓語(yǔ)，再旁及其它成分，這樣就可以確定句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，依此確定句中停頓。
小題1:試題分析：（1）“名”在此為“動(dòng)詞”，意思為“出名”。（2）“馨”在此指“品德高尚”，不能理解為“香氣”等意思。
點(diǎn)評(píng)：文言實(shí)詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個(gè)詞讓考生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。在理解時(shí)，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，還要注意一些字的特殊用法。
小題1:試題分析：翻譯此句時(shí)，注意“鴻儒為博學(xué)的人，白丁是知識(shí)淺薄的人”，還要補(bǔ)出省略的“和我”一詞，同時(shí)還要使整個(gè)句子翻譯的流暢性。
點(diǎn)評(píng)：文言翻譯是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字：信、達(dá)、雅。對(duì)于初中生而言，能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無(wú)誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯(cuò)了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解、特殊句式的判斷要求較高。
小題1:試題分析：這個(gè)陋室的主人是“劉禹錫”，從“環(huán)境、交往的人、生活情趣”等幾個(gè)角度來(lái)分析出陋室主人“志趣高雅、品德高尚”，所以，判定“陋室”的“陋不陋”，關(guān)鍵在于“主人”的品德。
點(diǎn)評(píng)：解答此題，首先理解文章的內(nèi)容，從主人的生活環(huán)境、情趣追求等方面來(lái)分析主人的品德，根據(jù)主人的品德來(lái)分析“陋室”到底“陋不陋”。
小題1:試題分析：本文主要講的是“劉禹錫的陋室”，通過“陋室”的描寫來(lái)贊美其安貧樂道、不慕榮利的崇高品質(zhì)。所以，根據(jù)上聯(lián)“品千古美文”相對(duì)的下聯(lián)可以為“賞萬(wàn)代文人”。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)聯(lián)，是一種富含文化古典氣息的文學(xué)形式，在近年來(lái)的語(yǔ)文試卷中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，內(nèi)容由課內(nèi)詩(shī)文涉及到各種各樣課外知識(shí)。對(duì)對(duì)聯(lián)不僅要求上下聯(lián)結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)完全相同，而且還要求詞性相對(duì)，平仄相對(duì)以及內(nèi)容相關(guān)聯(lián)等。因此，給出上聯(lián)要求寫出下聯(lián)可以看作是一種更嚴(yán)格的仿寫。