閱讀下列語段，做后面的題目
　?、偎麤]有注意到我的窘相，揚(yáng)著眉毛，一半正經(jīng)一半好像故意逗人笑似的，用他那肥厚的手掌在書上拍一拍，又用粗短的手指哧啦哧啦地捻那張灰綠色厚布紋紙的封面：
　?、凇澳睦镔F？你看這紙……”
　　③厚實(shí)的紙張，清晰的字跡，相當(dāng)厚的一大本書，拿在手里，有一種怪舒服的感覺。
　?、堋澳阗I一本吧，這書是很好的。”
　?、菸艺孳P躇起來了：飯是不能不吃的，然而書也太好了，買一本放在床頭，交班回來，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁，該多好！我摩挲著那本書，舍不得丟開，不說買，也不說不買。
　?、迌?nèi)山老板大概看出點(diǎn)什么苗頭，就笑著回頭對里面說了一句日本話，原先和內(nèi)山說話的那個(gè)老人咬著煙嘴走了出來。
　?、咚拿婵S里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。
　?、唷澳阋I這本書？”他看了我一眼。那種正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父親的撫摩——嚴(yán)肅和慈愛交織的撫摩似的。
　?、帷笆堑摹！蔽业偷偷卣f。
1．語段第①節(jié)中加線的句子該如何理解？（要注重對語段的總體把握）
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2．文段第③節(jié)的描寫體現(xiàn)了作者怎樣的心理？下文什么句子的作用與此類似？
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3．文段第⑥節(jié)中，內(nèi)山老板到底看出了什么“苗頭”？
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4．語段第⑥節(jié)中加粗的“那個(gè)老人”是指誰？在這里作者主要運(yùn)用了怎樣的描寫手段來寫這位老人？
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5．語段第⑦節(jié)作者為什么不說很瘦，而說“瘦得教人擔(dān)心”？（體會(huì)重要詞句的表達(dá)作用）
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參考答案：

1．體現(xiàn)了內(nèi)山老板的和藹可親。
2．該節(jié)的描寫主要表現(xiàn)了“我”作為一個(gè)進(jìn)步青年對書的喜愛和渴望。下文與此作用類似的句子有“然而書也太好了，買一本放在床頭，交班回來，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁，該多好！我摩挲著那本書，舍不得丟開?！?br /> 3．苗頭是指“我”想買書，但可能錢又不夠。
4．那位老人是指 “魯迅先生”。這里主要通過外貌描寫來寫魯迅。
5．“瘦得教人擔(dān)心”，不僅寫出了魯迅先生瘦的程度，而且形象地表現(xiàn)了“我”對先生的擔(dān)心和愛戴。

閱讀下列語段，做后面的題目
　?、偎麤]有注意到我的窘相，揚(yáng)著眉毛，一半正經(jīng)一半好像故意逗人笑似的，用他那肥厚的手掌在書上拍一拍，又用粗短的手指哧啦哧啦地捻那張灰綠色厚布紋紙的封面：
　?、凇澳睦镔F？你看這紙……”
　　③厚實(shí)的紙張，清晰的字跡，相當(dāng)厚的一大本書，拿在手里，有一種怪舒服的感覺。
　?、堋澳阗I一本吧，這書是很好的。”
　?、菸艺孳P躇起來了：飯是不能不吃的，然而書也太好了，買一本放在床頭，交班回來，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁，該多好！我摩挲著那本書，舍不得丟開，不說買，也不說不買。
　?、迌?nèi)山老板大概看出點(diǎn)什么苗頭，就笑著回頭對里面說了一句日本話，原先和內(nèi)山說話的那個(gè)老人咬著煙嘴走了出來。
　?、咚拿婵S里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。
　?、唷澳阋I這本書？”他看了我一眼。那種正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父親的撫摩——嚴(yán)肅和慈愛交織的撫摩似的。
　?、帷笆堑摹！蔽业偷偷卣f。
1．語段第①節(jié)中加線的句子該如何理解？（要注重對語段的總體把握）
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2．文段第③節(jié)的描寫體現(xiàn)了作者怎樣的心理？下文什么句子的作用與此類似？
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3．文段第⑥節(jié)中，內(nèi)山老板到底看出了什么“苗頭”？
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4．語段第⑥節(jié)中加粗的“那個(gè)老人”是指誰？在這里作者主要運(yùn)用了怎樣的描寫手段來寫這位老人？
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5．語段第⑦節(jié)作者為什么不說很瘦，而說“瘦得教人擔(dān)心”？（體會(huì)重要詞句的表達(dá)作用）
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參考答案：

1．體現(xiàn)了內(nèi)山老板的和藹可親。
2．該節(jié)的描寫主要表現(xiàn)了“我”作為一個(gè)進(jìn)步青年對書的喜愛和渴望。下文與此作用類似的句子有“然而書也太好了，買一本放在床頭，交班回來，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁，該多好！我摩挲著那本書，舍不得丟開?！?br /> 3．苗頭是指“我”想買書，但可能錢又不夠。
4．那位老人是指 “魯迅先生”。這里主要通過外貌描寫來寫魯迅。
5．“瘦得教人擔(dān)心”，不僅寫出了魯迅先生瘦的程度，而且形象地表現(xiàn)了“我”對先生的擔(dān)心和愛戴。