閱讀下面文言文，完成問題。
期行
　　陳太丘與友期行。期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在否？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。
1、下面句子中加粗的詞語，意思相同的一項是（　　 ）
A、則是無信/是進亦憂，退亦憂
B、太丘舍去/屋舍儼然
C、相委而去/登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)
D、下車引之/常有高猿長嘯，屬引凄異
2、翻譯“過中不至，太丘舍去，去后乃至”正確的一項是（　　 ）
A、（友人）在過來的途中，陳太丘就離開了屋子，離開后朋友才到。
B、過了正午朋友還沒有到，（陳太丘）還是舍不得離開，（擔心）離開后朋友來到。
C、過了正午（朋友）還沒到，陳太丘不再等待就出發(fā)了，離開家后朋友才到。
D、（朋友）犯了錯無法按時到來，陳太丘只好丟下朋友一個人出發(fā)了，離開后朋友才到。
3、下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（　　 ）
A、“期行”是指陳太丘與他的朋友約好一起出行，交待了故事的起因。
B、陳元方小小年紀卻能駁倒父親的朋友，“友人”致歉后，陳元方喜不自禁，頭也不回走進屋內(nèi)。
C、“怒”與“慚”寫客人被陳元方反駁前后的神態(tài)神化，不僅使文章語言生動形象，同時也表明客人是一個知錯能改的人。
D、這個故事表明守信對于處世立身的重要性，勸告人們要做一個守信之人。

參考答案：
1、C
2、C
3、B

閱讀下面文言文，完成問題。
期行
　　陳太丘與友期行。期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在否？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。
1、下面句子中加粗的詞語，意思相同的一項是（　　 ）
A、則是無信/是進亦憂，退亦憂
B、太丘舍去/屋舍儼然
C、相委而去/登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)
D、下車引之/常有高猿長嘯，屬引凄異
2、翻譯“過中不至，太丘舍去，去后乃至”正確的一項是（　　 ）
A、（友人）在過來的途中，陳太丘就離開了屋子，離開后朋友才到。
B、過了正午朋友還沒有到，（陳太丘）還是舍不得離開，（擔心）離開后朋友來到。
C、過了正午（朋友）還沒到，陳太丘不再等待就出發(fā)了，離開家后朋友才到。
D、（朋友）犯了錯無法按時到來，陳太丘只好丟下朋友一個人出發(fā)了，離開后朋友才到。
3、下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（　　 ）
A、“期行”是指陳太丘與他的朋友約好一起出行，交待了故事的起因。
B、陳元方小小年紀卻能駁倒父親的朋友，“友人”致歉后，陳元方喜不自禁，頭也不回走進屋內(nèi)。
C、“怒”與“慚”寫客人被陳元方反駁前后的神態(tài)神化，不僅使文章語言生動形象，同時也表明客人是一個知錯能改的人。
D、這個故事表明守信對于處世立身的重要性，勸告人們要做一個守信之人。

參考答案：
1、C
2、C
3、B