閱讀下面的選文，完成問(wèn)題。
鄒忌諷齊王納諫
　　鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?br /> 　　于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?br /> 　　王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1．解釋下列加粗詞的意思。
①客之美我者（　　?。?br /> ②臣誠(chéng)知不如徐公美（　　?。?br /> ③期年之后（　　?。?br /> ④能面刺寡人之過(guò)者（　　?。?br /> 2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①我孰與城北徐公美？
__________________________________________________________
②能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
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3．對(duì)文中的鄒忌和齊威王，你更欣賞誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
__________________________________________________________
4．俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！苯Y(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勦u忌的進(jìn)諫引發(fā)了你怎樣的思考？
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參考答案：
1．①以……為美；②實(shí)在；③滿一年；④指責(zé)。
2．①我同城北徐公比，哪一個(gè)（更）美？
　  ②能在公眾場(chǎng)所批評(píng)議論我的缺點(diǎn)，并能使我的耳朵聽(tīng)到的，可得到下等獎(jiǎng)賞
3．示例1：喜歡鄒忌——他有勇氣，說(shuō)話講究技巧，有自知之明等。
　  示例2：喜歡齊威王——他胸懷寬廣，虛心納諫，有富國(guó)強(qiáng)兵的愿望等。
4．這個(gè)問(wèn)題具有一定的開(kāi)放性，只要能?chē)@虛心接受他人意見(jiàn)或提出意見(jiàn)時(shí)注意說(shuō)話方式談啟示，言之成理即可。
示例1：在與同學(xué)、父母、師長(zhǎng)等的交往過(guò)程中很多的批評(píng)或教育對(duì)自己的成長(zhǎng)是有幫助的，我們應(yīng)該虛心接受。
示例2：在與同學(xué)、父母、師長(zhǎng)等的交往過(guò)程中，在向?qū)Ψ教岢鲆庖?jiàn)或建議時(shí)，如果能講究說(shuō)話方式，語(yǔ)言含蓄委婉，曉之以理，動(dòng)之以情，那么忠言完全可以順耳，從而使對(duì)方愉快接受。

閱讀下面的選文，完成問(wèn)題。
鄒忌諷齊王納諫
　　鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?br /> 　　于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?br /> 　　王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1．解釋下列加粗詞的意思。
①客之美我者（　　?。?br /> ②臣誠(chéng)知不如徐公美（　　?。?br /> ③期年之后（　　?。?br /> ④能面刺寡人之過(guò)者（　　?。?br /> 2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①我孰與城北徐公美？
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②能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
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3．對(duì)文中的鄒忌和齊威王，你更欣賞誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
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4．俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！苯Y(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勦u忌的進(jìn)諫引發(fā)了你怎樣的思考？
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參考答案：
1．①以……為美；②實(shí)在；③滿一年；④指責(zé)。
2．①我同城北徐公比，哪一個(gè)（更）美？
　  ②能在公眾場(chǎng)所批評(píng)議論我的缺點(diǎn)，并能使我的耳朵聽(tīng)到的，可得到下等獎(jiǎng)賞
3．示例1：喜歡鄒忌——他有勇氣，說(shuō)話講究技巧，有自知之明等。
　  示例2：喜歡齊威王——他胸懷寬廣，虛心納諫，有富國(guó)強(qiáng)兵的愿望等。
4．這個(gè)問(wèn)題具有一定的開(kāi)放性，只要能?chē)@虛心接受他人意見(jiàn)或提出意見(jiàn)時(shí)注意說(shuō)話方式談啟示，言之成理即可。
示例1：在與同學(xué)、父母、師長(zhǎng)等的交往過(guò)程中很多的批評(píng)或教育對(duì)自己的成長(zhǎng)是有幫助的，我們應(yīng)該虛心接受。
示例2：在與同學(xué)、父母、師長(zhǎng)等的交往過(guò)程中，在向?qū)Ψ教岢鲆庖?jiàn)或建議時(shí)，如果能講究說(shuō)話方式，語(yǔ)言含蓄委婉，曉之以理，動(dòng)之以情，那么忠言完全可以順耳，從而使對(duì)方愉快接受。