閱讀【甲】【乙】兩文，回答問題。
　　【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是（另有作“斯”）人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
　　人恒過，然后能改。困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。（孟子《生于憂患死于安樂》）
　　【乙】臣聞求木之長者，必固①其根本臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚②其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚③，知其不可，而況于明哲④乎？人君當⑤神器⑥之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。（唐.魏徵《諫太宗十思疏（節(jié)選）》）
【注】①固：使……穩(wěn)固。②浚（jùn）：疏通，深挖。③下愚：愚蠢。④明哲：這里指聰明的人。⑤當：主持，掌握。⑥神器：這里指國家。
1．解釋下列句中加粗的詞語。
（1）曾益其所不能　　曾（　　 ）
（2）臣聞求木之長者　聞（　　 ）
2．用現(xiàn)代漢語解釋下列語句。
（1）然后知生于憂患，而死于安樂也。
譯文：_______________________________________
（2）思國之安者，必積其德義。
譯文：_______________________________________
3．【甲】【乙】兩文都采用了__________的表達方式，【甲】文還采用了__________的表達方式。
4．【甲】【乙】兩文都表達了“居安思危”的思想。請聯(lián)系實際，談?wù)勀愕目捶ā?br /> _____________________________________________

參考答案：
1．（1）曾：增加，通“增”。（2）聞：聽說
2．（1）這樣以后，人們才會明白，因有憂患而得以生存，因沉迷安樂而衰亡。
　  （2）想使（讓）國家安定，就一定要積聚自己的道德仁義。（意對即可）
3．議論、記敘（敘述）
4．示例：雖然我們生活在和平年代，但我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀、不思進取，而要有長遠考慮，不斷的拼搏進取，充實完善自己，這樣才能在競爭中立于不敗之地。

閱讀【甲】【乙】兩文，回答問題。
　　【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是（另有作“斯”）人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
　　人恒過，然后能改。困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。（孟子《生于憂患死于安樂》）
　　【乙】臣聞求木之長者，必固①其根本臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚②其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚③，知其不可，而況于明哲④乎？人君當⑤神器⑥之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。（唐.魏徵《諫太宗十思疏（節(jié)選）》）
【注】①固：使……穩(wěn)固。②浚（jùn）：疏通，深挖。③下愚：愚蠢。④明哲：這里指聰明的人。⑤當：主持，掌握。⑥神器：這里指國家。
1．解釋下列句中加粗的詞語。
（1）曾益其所不能　　曾（　　 ）
（2）臣聞求木之長者　聞（　　 ）
2．用現(xiàn)代漢語解釋下列語句。
（1）然后知生于憂患，而死于安樂也。
譯文：_______________________________________
（2）思國之安者，必積其德義。
譯文：_______________________________________
3．【甲】【乙】兩文都采用了__________的表達方式，【甲】文還采用了__________的表達方式。
4．【甲】【乙】兩文都表達了“居安思危”的思想。請聯(lián)系實際，談?wù)勀愕目捶ā?br /> _____________________________________________

參考答案：
1．（1）曾：增加，通“增”。（2）聞：聽說
2．（1）這樣以后，人們才會明白，因有憂患而得以生存，因沉迷安樂而衰亡。
　  （2）想使（讓）國家安定，就一定要積聚自己的道德仁義。（意對即可）
3．議論、記敘（敘述）
4．示例：雖然我們生活在和平年代，但我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀、不思進取，而要有長遠考慮，不斷的拼搏進取，充實完善自己，這樣才能在競爭中立于不敗之地。