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（一）《學(xué)與問》（節(jié)選） 在求知的過程中，我們還要善于把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來。北宋有個大科學(xué)家，名叫沈括。他小時候讀白居易的詩《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”他想：為什么同是桃花，開花的時間相差這么遠(yuǎn)呢？他去問媽媽，媽媽說：“興許是花開花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團(tuán)，他仍然把這個問題放在心上。有一次，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。
1.照樣子選詞語：花開花落【BD】。 A.將錯就錯 B.各種各樣 C.不懂裝懂 D.一模一樣
2.文中“興許”是什么意思【AC】？ A.可能 B.高興 C.也許 D.允許
3.哪些句子能體現(xiàn)沈括愛觀察思考【ABD】？ A.有一次，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。 B.他想：為什么同是桃花，開花的時間相差這么遠(yuǎn)呢？ C.北宋有個大科學(xué)家，名叫沈括。 D.媽媽的回答沒能解開沈括的疑團(tuán)，他仍然把這個問題放在心上。
4.哪句話概括了這段的意思【B】? A.他想：為什么同是桃花，開花的時間相差這么遠(yuǎn)呢？ B.在求知的過程中，我們還要善于把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來。 C.北宋有個大科學(xué)家，名叫沈括。 D.媽媽的回答沒能解開沈括的疑團(tuán)，他仍然把這個問題放在心上。
5.從沈括的事例中，你受到了什么啟發(fā)？請結(jié)合實際談一談。 答：緊扣“善于把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來”即可。 | 