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余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄

信息發(fā)布者:香草
       余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
1、解釋下列句子中加粗的詞語。
①又患無碩師名人與游            患:_____________________
②媵人持湯沃灌                       湯:_____________________
③腰白玉之環(huán)                           腰:_____________________
④石備容臭容                          容臭:___________________
2、下列各組句子中加粗詞語的意義和用法相同的一項是( ?。?br /> ①手自筆錄,計日以還                 而鄉(xiāng)鄰之生日蹙
②色愈恭,禮愈至                        后狼止而前狼又至
③同舍生皆被綺繡                        將軍身披堅執(zhí)銳
④奉命于危難之間                       不知口體之奉不若人也
3、與“以中有足樂者”一句中“以”的意義和用法相同的一項是(  ?。?br /> A、以衾擁覆
B、木以物喜,不以己悲
C、我以日始出時去人近
D、故為之說,以俟夫觀人風者得焉
4、翻譯下面句子。
①錄畢,走送之,不敢稍逾約。
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②余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請。
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5、簡述選文是從哪三方面來寫作者成年以后求學(xué)艱難的。
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參考答案:
1、①患:擔心,憂慮
     ②湯:熱水
     ③腰:掛在腰間
     ④容臭:香袋
2、B
3、①我抄完,跑著送還書,不敢稍微超過約定的期限。
     ②我站在他的身邊,提出疑難,詢問道理,彎著身子,側(cè)著耳朵,恭恭敬敬地請教。(意思正確即可)
4、①叩問之難;
     ②求師旅途之艱;
     ③生活之苦

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