閱讀《馬說》一文，回答后面的問題
　　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。
1．請從第二段中找出兩個通假字，并解釋其意義。
①________通________，意義：_______________________
②________通________，意義：_______________________
2．下列四組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項是（　?。?br /> A．千里馬常有，而伯樂不常有                執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”
B．策之不以其道                                    不以物喜，不以己悲
C．且欲與常馬等不可得                         今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎
D．馬之千里者，一食或盡粟一石           今或聞無罪，二世殺之
3．將句子“策之不以其道，食之不能盡其材”譯成現(xiàn)代漢語。
______________________________________________________
4．千里馬不能發(fā)揮其才能的根本原因是什么？你認為怎樣才能發(fā)揮“千里馬”的才能。
______________________________________________________
5．如果你是一匹“千里馬”，而尚未被“伯樂”發(fā)現(xiàn)，你該怎么做？
①____________________________________________________
②____________________________________________________
6．解釋文中的詞。
或：____________
食：____________
等：____________
7．用現(xiàn)代漢語翻譯文中加橫線的句子。
且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
_______________________________________________________
8．根據(jù)選文，說說千里馬被辱沒的原因。
_______________________________________________________

參考答案：
1．①“食”通“飼”，喂養(yǎng)；②“見”通“現(xiàn)”，表現(xiàn)
2．C
3．驅(qū)使它，不能按照正確的方法，喂養(yǎng)它不能充分發(fā)揮它的才能。
4．“食馬者不知其能千里而食也”或：食馬者的無知。策之以其道，食之能盡其材，鳴之而能通其意。
5．①不氣餒，努力做好本職工作；②尋找機會，展示自己才華
6．有時（或許）通”飼“喂養(yǎng)等同（或”-樣“）
7．而且想讓它和普通的馬一樣都不可能，又怎么能奢求它日行千里呢？
8．策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。

閱讀《馬說》一文，回答后面的問題
　　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。
1．請從第二段中找出兩個通假字，并解釋其意義。
①________通________，意義：_______________________
②________通________，意義：_______________________
2．下列四組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項是（　?。?br /> A．千里馬常有，而伯樂不常有                執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”
B．策之不以其道                                    不以物喜，不以己悲
C．且欲與常馬等不可得                         今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎
D．馬之千里者，一食或盡粟一石           今或聞無罪，二世殺之
3．將句子“策之不以其道，食之不能盡其材”譯成現(xiàn)代漢語。
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4．千里馬不能發(fā)揮其才能的根本原因是什么？你認為怎樣才能發(fā)揮“千里馬”的才能。
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5．如果你是一匹“千里馬”，而尚未被“伯樂”發(fā)現(xiàn)，你該怎么做？
①____________________________________________________
②____________________________________________________
6．解釋文中的詞。
或：____________
食：____________
等：____________
7．用現(xiàn)代漢語翻譯文中加橫線的句子。
且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
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8．根據(jù)選文，說說千里馬被辱沒的原因。
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參考答案：
1．①“食”通“飼”，喂養(yǎng)；②“見”通“現(xiàn)”，表現(xiàn)
2．C
3．驅(qū)使它，不能按照正確的方法，喂養(yǎng)它不能充分發(fā)揮它的才能。
4．“食馬者不知其能千里而食也”或：食馬者的無知。策之以其道，食之能盡其材，鳴之而能通其意。
5．①不氣餒，努力做好本職工作；②尋找機會，展示自己才華
6．有時（或許）通”飼“喂養(yǎng)等同（或”-樣“）
7．而且想讓它和普通的馬一樣都不可能，又怎么能奢求它日行千里呢？
8．策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。