閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。
孫權(quán)勸學(xué)
　　初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
（1）解釋下列句中加粗的字。
①卿今當(dāng)涂掌事（     ）
②蒙辭以軍中多務(wù)（     ）
③孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（     ）
④及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（     ）
（2）將下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①但當(dāng)涉獵，見往事耳。
________________________________________
②士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！
________________________________________
（3）填空。
　　本文選自《__________》，這是北宋政治家、史學(xué)家________主持編纂的一部___________。文中“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！”一句，“治經(jīng)”可解釋為“研究儒家經(jīng)典”?！敖?jīng)”，指《易》《_________》《_________》《_________》等書。
（4）從呂蒙的變化中你得到了什么啟發(fā)？請(qǐng)結(jié)合《傷仲永》一文簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱目捶ā?
____________________________________________________

參考答案：
（1）①當(dāng)?shù)?、?dāng)權(quán)　②推托?、弁ā耙?，語(yǔ)氣詞　④到了……的時(shí)候
（2）①只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。（只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解以往的事情罷了。）　
　　 ②士別三日，就要重新另眼看待，長(zhǎng)兄知道這件事太晚了啊！
（3）資治通鑒　司馬光　編年體通史　《詩(shī)》《書》《禮》《春秋》（寫出其中三個(gè)即可）
（4）提示：只要樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，最終有所成就。再聰明的人，如果放棄學(xué)習(xí)，終將一事無(wú)成。

閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。
孫權(quán)勸學(xué)
　　初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
（1）解釋下列句中加粗的字。
①卿今當(dāng)涂掌事（     ）
②蒙辭以軍中多務(wù)（     ）
③孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（     ）
④及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（     ）
（2）將下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①但當(dāng)涉獵，見往事耳。
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②士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！
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（3）填空。
　　本文選自《__________》，這是北宋政治家、史學(xué)家________主持編纂的一部___________。文中“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！”一句，“治經(jīng)”可解釋為“研究儒家經(jīng)典”?！敖?jīng)”，指《易》《_________》《_________》《_________》等書。
（4）從呂蒙的變化中你得到了什么啟發(fā)？請(qǐng)結(jié)合《傷仲永》一文簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱目捶ā?
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參考答案：
（1）①當(dāng)?shù)?、?dāng)權(quán)　②推托?、弁ā耙?，語(yǔ)氣詞　④到了……的時(shí)候
（2）①只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。（只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解以往的事情罷了。）　
　　 ②士別三日，就要重新另眼看待，長(zhǎng)兄知道這件事太晚了啊！
（3）資治通鑒　司馬光　編年體通史　《詩(shī)》《書》《禮》《春秋》（寫出其中三個(gè)即可）
（4）提示：只要樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，最終有所成就。再聰明的人，如果放棄學(xué)習(xí)，終將一事無(wú)成。