閱讀下面兩段文言文，回答文后問題。　
　?。祝┤f鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！ü?jié)選自《魚我所欲也》）
（乙）晏子諫景公
　　　景公①之時(shí)，雨雪三日而不霽②。公被狐白之裘，坐堂側(cè)陛③。晏子入見，立有間。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒?！标套訉?duì)曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“嬰（晏子自稱）聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸④而知人之勞，今君不知也！”公曰：“善，寡人聞命⑤矣。”乃令出裘發(fā)粟，與饑寒?！ㄟx自《晏子春秋》）
注釋：①景公：齊景公。②霽：雨雪停止，天放晴。③堂側(cè)陛：堂，朝堂。陛，臺(tái)階。④逸：安樂，安閑。⑤聞命：齊景公自謙的話，意為聽您的話。
1．解釋下面句子中加粗詞語的意思。
（1）萬鐘于我何加焉　　何加：__________
（2）所識(shí)窮乏者得我與　　得：__________
（3）公被狐白之裘　　　　被：__________
（4）乃令出裘發(fā)粟　　　　裘：__________
2．翻譯下列句子。
（1）此之謂失其本心。
_____________________________________________
（2）嬰聞古之賢君，飽而知人之饑。
_____________________________________________
3．文段（甲）中畫線句子強(qiáng)調(diào)的是：_____________________________________________
4．文段（乙）所講故事告訴了我們什么道理？
_____________________________________________

參考答案：
1．（1）何加：有什么好處。（2）得，通“德”，恩惠，這里是感激的意思。（3）被：同“披”，披著，穿著。（4）裘：皮衣，御寒的衣物。
2．（1）這種做法就叫做喪失了天性，天良及羞惡之心。
　  （2）我聽說古時(shí)候好的君主自己吃飽了卻想到別人的饑餓。
3．有的人“不辯禮義”地貪求“萬鐘”，這就是失去本心“義”的表現(xiàn)。
4．作為君王要以民為本關(guān)心百姓的疾苦，不可高高在上，那樣就會(huì)失去民心。

閱讀下面兩段文言文，回答文后問題。　
　?。祝┤f鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！ü?jié)選自《魚我所欲也》）
（乙）晏子諫景公
　　　景公①之時(shí)，雨雪三日而不霽②。公被狐白之裘，坐堂側(cè)陛③。晏子入見，立有間。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒?！标套訉?duì)曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“嬰（晏子自稱）聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸④而知人之勞，今君不知也！”公曰：“善，寡人聞命⑤矣。”乃令出裘發(fā)粟，與饑寒?！ㄟx自《晏子春秋》）
注釋：①景公：齊景公。②霽：雨雪停止，天放晴。③堂側(cè)陛：堂，朝堂。陛，臺(tái)階。④逸：安樂，安閑。⑤聞命：齊景公自謙的話，意為聽您的話。
1．解釋下面句子中加粗詞語的意思。
（1）萬鐘于我何加焉　　何加：__________
（2）所識(shí)窮乏者得我與　　得：__________
（3）公被狐白之裘　　　　被：__________
（4）乃令出裘發(fā)粟　　　　裘：__________
2．翻譯下列句子。
（1）此之謂失其本心。
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（2）嬰聞古之賢君，飽而知人之饑。
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3．文段（甲）中畫線句子強(qiáng)調(diào)的是：_____________________________________________
4．文段（乙）所講故事告訴了我們什么道理？
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參考答案：
1．（1）何加：有什么好處。（2）得，通“德”，恩惠，這里是感激的意思。（3）被：同“披”，披著，穿著。（4）裘：皮衣，御寒的衣物。
2．（1）這種做法就叫做喪失了天性，天良及羞惡之心。
　  （2）我聽說古時(shí)候好的君主自己吃飽了卻想到別人的饑餓。
3．有的人“不辯禮義”地貪求“萬鐘”，這就是失去本心“義”的表現(xiàn)。
4．作為君王要以民為本關(guān)心百姓的疾苦，不可高高在上，那樣就會(huì)失去民心。