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唐雎說信陵君
　　信陵君殺晉鄙，救邯鄲，破秦人，存趙國，趙王自郊迎。
　　唐雎謂信陵君曰：“臣聞之曰，事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者?！毙帕昃唬骸昂沃^也？”對曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君殺晉鄙，救邯鄲，破秦人，存趙國，此大德也。今趙王自郊迎，卒然①見趙王。臣愿君之忘之也。”信陵君曰：“無忌②謹受教。”
注：①卒然：突然。“卒”通“猝”。②無忌：信陵君的名。
1、解釋下列句中加粗詞。
（1）破秦人，存趙國（　　 ）
（2）事有不可知者（　　 ）
（3）吾憎人也，不可得而知也（　　 ）
2、翻譯下面的句子。
今趙王自郊迎，卒然見趙王，臣愿君之忘之也。
________________________________________________
3、解釋句中多義詞“謂”的含義。
（1）唐雎謂信陵君曰。（　?。?br /> （2）何謂也？（　?。?br /> （3）太守謂誰？（　?。?br /> 4、比較下面句中“之”的用法與意義的不同。
（1）臣愿君之忘之也。（　?。?br /> （2）輟耕之壟上。（　　）
（3）悵恨久之。（　?。?br /> （4）今吾以十倍之地，請廣于君。（　?。?br /> 5、讀過本文后，你有什么感想和體會？
________________________________________________

參考答案：
1、（1）保全（2）能夠（3）憎恨
2、現(xiàn)在趙王親自到郊外迎接你，你很快就要見到趙王，我希望你忘記救趙的事。
3、（1）對……說（2）說（3）是
4、（1）第一個“之”，放在主謂之間取消獨立性，是結構助詞；第二個“之”是代詞，指“大德”。
　  （2）動詞，去，往。
　  （3）助詞，湊足音節(jié)。
　  （4）結構助詞，“的”。
5、示例：要正確對待自己和別人：對自己不居功自傲，對別人應知恩必報。

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唐雎說信陵君
　　信陵君殺晉鄙，救邯鄲，破秦人，存趙國，趙王自郊迎。
　　唐雎謂信陵君曰：“臣聞之曰，事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者?！毙帕昃唬骸昂沃^也？”對曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君殺晉鄙，救邯鄲，破秦人，存趙國，此大德也。今趙王自郊迎，卒然①見趙王。臣愿君之忘之也。”信陵君曰：“無忌②謹受教。”
注：①卒然：突然。“卒”通“猝”。②無忌：信陵君的名。
1、解釋下列句中加粗詞。
（1）破秦人，存趙國（　　 ）
（2）事有不可知者（　　 ）
（3）吾憎人也，不可得而知也（　　 ）
2、翻譯下面的句子。
今趙王自郊迎，卒然見趙王，臣愿君之忘之也。
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3、解釋句中多義詞“謂”的含義。
（1）唐雎謂信陵君曰。（　?。?br /> （2）何謂也？（　?。?br /> （3）太守謂誰？（　?。?br /> 4、比較下面句中“之”的用法與意義的不同。
（1）臣愿君之忘之也。（　?。?br /> （2）輟耕之壟上。（　　）
（3）悵恨久之。（　?。?br /> （4）今吾以十倍之地，請廣于君。（　?。?br /> 5、讀過本文后，你有什么感想和體會？
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參考答案：
1、（1）保全（2）能夠（3）憎恨
2、現(xiàn)在趙王親自到郊外迎接你，你很快就要見到趙王，我希望你忘記救趙的事。
3、（1）對……說（2）說（3）是
4、（1）第一個“之”，放在主謂之間取消獨立性，是結構助詞；第二個“之”是代詞，指“大德”。
　  （2）動詞，去，往。
　  （3）助詞，湊足音節(jié)。
　  （4）結構助詞，“的”。
5、示例：要正確對待自己和別人：對自己不居功自傲，對別人應知恩必報。