（10分）
【甲】小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
【乙】春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)；渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢游，蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜甜笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……

小題1:甲文描繪了春草圖和春花圖兩幅春天的畫面，乙文描繪了四幅春天的畫面，分別是_______________________、_______________________、天空春圖、 _______________________ 。（3分）
小題2:對下面句子中劃線部分進(jìn)行簡要賞析。（3分）
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。                                                                                                                                                         
小題3:結(jié)合具體語境，理解下面句子中加著重號詞語的含義。（2分）
蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳                                                                                                                                                      
小題4:甲文與乙文都抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2分）
答：                                                                    

參考答案：
小題1:田疇春圖 河畔春圖 果園春圖
小題2:句子運(yùn)用擬人的修辭手法，生動形象地描繪了春草萌發(fā)的景象，表現(xiàn)了小草生長的神態(tài)和頑強(qiáng)生命力，表達(dá)了作者對春草的喜愛之情。
小題3:喧嚷的愿意是喧鬧吵嚷，在句子中的含義是蜂蝶因?yàn)榇禾斓絹矶奶庯w舞，
小題4:對春的熱愛、贊美之情

小題1:試題分析：這兩段文字屬散文體裁，概述內(nèi)容可以從“描繪”的景、物等情景或形象考慮。梳理選段【乙】可知，該段內(nèi)容描繪春天的美麗，再細(xì)分層意可知依次描繪了春天的田疇、河畔、天空的景象，且有“春在田疇”“春在河畔”“春在天空”三個關(guān)鍵語句。據(jù)此概括相應(yīng)的內(nèi)容即可。有了“天空春圖”的提示以及對選段【甲】內(nèi)容的概括形式，所以其余三項(xiàng)內(nèi)容則最好采用相同結(jié)構(gòu)，且字?jǐn)?shù)一致。
點(diǎn)評：本題稍難，此類題題型表現(xiàn)為填空題、簡答題、圖表題等。學(xué)生答題要在全面把握文意的基礎(chǔ)上精準(zhǔn)概括，所概括的點(diǎn)要準(zhǔn)、全，既不能將一點(diǎn)拆開，又不能將兩點(diǎn)合并，其次如果有對概括語言提出“簡要”之類要求的，用語還要做到簡潔。解答本題一要整體閱讀，把握語段的基本內(nèi)容，二要概括層意，三要區(qū)分層次之間的關(guān)系，四要用語精準(zhǔn)。本題題型為填空題，語言要簡潔。
小題2:試題分析：首先概括出妙處，其次說明理由。該句描繪的對象是小草，結(jié)合語境分析可知，作者意在突出小草的潛滋暗長和不可遏制的生命活力。從修辭來看，運(yùn)用了擬人的手法，感情色彩鮮明濃郁，表現(xiàn)出作者對春草滿心的喜愛。
點(diǎn)評：本題較難，系語文學(xué)習(xí)和考試的重要內(nèi)容。答題一要尋本求源，越過字面義，深入理解意蘊(yùn)，二要從關(guān)鍵詞語、修辭手法、表達(dá)方式等寫作手法切入，三要緊密結(jié)合語境，句不離段，四要表達(dá)簡明扼要，有理有據(jù)。
小題3:試題分析：“喧嚷”一詞指喧鬧吵嚷。該處的表述對象是蜂蝶，而從語句及文段來看，蝴蝶因?yàn)榇禾斓牡絹矶白分鹦隆保思纯山o出。
點(diǎn)評：本題較難。答題一要熟知詞語的詞典義，二要結(jié)合語境，把握特殊意義，三要回放解釋，反復(fù)誦讀，合理矯正，四要切記望文生義，脫離文本。
小題4:試題分析：從兩段文字描繪的情景看，兩段文字都運(yùn)用了暖色調(diào)的語言，描繪了春天的美麗，字里行間都表達(dá)出作者的無限喜愛和贊美。
點(diǎn)評：本題最難。文章主旨是作者在文中表現(xiàn)的中心意思(包括作者的觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等)。一要批文入情，整體把握內(nèi)容，二要知人論世，了解寫作背景，三要根據(jù)體裁。不同體裁的文章主旨的表現(xiàn)形態(tài)有差異。議論文的主旨即是文章中心論點(diǎn)，在科技說明文中介紹的事物特征或所說明的事理就是文章主旨。在文學(xué)作品中，作者通過寫人敘事狀物所表達(dá)出來的某種觀點(diǎn)、認(rèn)識或情感即為文章主旨。比較時要找出它們的共同點(diǎn)，求同存異。

（10分）
【甲】小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
【乙】春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)；渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢游，蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜甜笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……

小題1:甲文描繪了春草圖和春花圖兩幅春天的畫面，乙文描繪了四幅春天的畫面，分別是_______________________、_______________________、天空春圖、 _______________________ 。（3分）
小題2:對下面句子中劃線部分進(jìn)行簡要賞析。（3分）
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。                                                                                                                                                         
小題3:結(jié)合具體語境，理解下面句子中加著重號詞語的含義。（2分）
蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳                                                                                                                                                      
小題4:甲文與乙文都抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2分）
答：                                                                    

參考答案：
小題1:田疇春圖 河畔春圖 果園春圖
小題2:句子運(yùn)用擬人的修辭手法，生動形象地描繪了春草萌發(fā)的景象，表現(xiàn)了小草生長的神態(tài)和頑強(qiáng)生命力，表達(dá)了作者對春草的喜愛之情。
小題3:喧嚷的愿意是喧鬧吵嚷，在句子中的含義是蜂蝶因?yàn)榇禾斓絹矶奶庯w舞，
小題4:對春的熱愛、贊美之情

小題1:試題分析：這兩段文字屬散文體裁，概述內(nèi)容可以從“描繪”的景、物等情景或形象考慮。梳理選段【乙】可知，該段內(nèi)容描繪春天的美麗，再細(xì)分層意可知依次描繪了春天的田疇、河畔、天空的景象，且有“春在田疇”“春在河畔”“春在天空”三個關(guān)鍵語句。據(jù)此概括相應(yīng)的內(nèi)容即可。有了“天空春圖”的提示以及對選段【甲】內(nèi)容的概括形式，所以其余三項(xiàng)內(nèi)容則最好采用相同結(jié)構(gòu)，且字?jǐn)?shù)一致。
點(diǎn)評：本題稍難，此類題題型表現(xiàn)為填空題、簡答題、圖表題等。學(xué)生答題要在全面把握文意的基礎(chǔ)上精準(zhǔn)概括，所概括的點(diǎn)要準(zhǔn)、全，既不能將一點(diǎn)拆開，又不能將兩點(diǎn)合并，其次如果有對概括語言提出“簡要”之類要求的，用語還要做到簡潔。解答本題一要整體閱讀，把握語段的基本內(nèi)容，二要概括層意，三要區(qū)分層次之間的關(guān)系，四要用語精準(zhǔn)。本題題型為填空題，語言要簡潔。
小題2:試題分析：首先概括出妙處，其次說明理由。該句描繪的對象是小草，結(jié)合語境分析可知，作者意在突出小草的潛滋暗長和不可遏制的生命活力。從修辭來看，運(yùn)用了擬人的手法，感情色彩鮮明濃郁，表現(xiàn)出作者對春草滿心的喜愛。
點(diǎn)評：本題較難，系語文學(xué)習(xí)和考試的重要內(nèi)容。答題一要尋本求源，越過字面義，深入理解意蘊(yùn)，二要從關(guān)鍵詞語、修辭手法、表達(dá)方式等寫作手法切入，三要緊密結(jié)合語境，句不離段，四要表達(dá)簡明扼要，有理有據(jù)。
小題3:試題分析：“喧嚷”一詞指喧鬧吵嚷。該處的表述對象是蜂蝶，而從語句及文段來看，蝴蝶因?yàn)榇禾斓牡絹矶白分鹦隆保思纯山o出。
點(diǎn)評：本題較難。答題一要熟知詞語的詞典義，二要結(jié)合語境，把握特殊意義，三要回放解釋，反復(fù)誦讀，合理矯正，四要切記望文生義，脫離文本。
小題4:試題分析：從兩段文字描繪的情景看，兩段文字都運(yùn)用了暖色調(diào)的語言，描繪了春天的美麗，字里行間都表達(dá)出作者的無限喜愛和贊美。
點(diǎn)評：本題最難。文章主旨是作者在文中表現(xiàn)的中心意思(包括作者的觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等)。一要批文入情，整體把握內(nèi)容，二要知人論世，了解寫作背景，三要根據(jù)體裁。不同體裁的文章主旨的表現(xiàn)形態(tài)有差異。議論文的主旨即是文章中心論點(diǎn)，在科技說明文中介紹的事物特征或所說明的事理就是文章主旨。在文學(xué)作品中，作者通過寫人敘事狀物所表達(dá)出來的某種觀點(diǎn)、認(rèn)識或情感即為文章主旨。比較時要找出它們的共同點(diǎn)，求同存異。