（三）（8分） 人有負鹽負薪  李延壽
人有負鹽負薪者，同釋重擔息樹陰。二人將行，爭一羊皮，各言藉①背之物?；茛谇矤幷叱?，顧州紀綱③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸無答者?；萘钊酥醚蚱は?，以杖擊之，見少鹽屑，曰：“得其實矣?！笔範幷咭曋?，負薪者乃伏而就罪。
【注】：①藉(jiè)：墊、襯。②惠：即李惠，北魏太武帝時任雍州刺史。
③顧州紀綱：回頭看著州府的主簿。

小題1:解釋下列句子中劃線的字。(４分)  
①人有負鹽負薪者（　　 　  ）           ②群下咸無答者（　　    ?。?br /> ③置羊皮席上   （　　  　?。?nbsp;          ④以杖擊之 　（　　   　?。?br /> 小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（２分）
使爭者視之，負薪者乃伏而就罪。
                                                                        
小題3:從文中可以看出李惠是一個怎樣的人?（２分)
                                                                        

參考答案：
小題1:（1）背   （2）放下    （3）都    （ 4）用
小題2:（李惠）讓相爭的兩個人看（從羊皮上打下的）鹽粒，背柴的人就主動接受懲罰。
小題3:李慧是一個聰明、機智的人。

小題1:試題分析：負：一詞多義，“背”的意思。“咸”：一詞多義，“都”的意思?！爸谩?，一詞多義，放下的意思。“以”：一詞多義，“用”的意思。
點評：實詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎，理解文言文中詞語的含義時，要聯(lián)系原句來理解，不可孤立地理解單個字詞的含義。另外，還要注意詞語的特殊用法，比如古今異義詞、動詞的使動用法、通假字等，盡量做到翻譯準確、恰當。
小題2:試題分析：翻譯“使爭者視之，負薪者乃伏而就罪”時，要注意把“視”（看）、“負薪者”（背柴的人、“就罪”（ 受懲罰）等字詞翻譯準確。
點評：句子翻譯也是文言文閱讀的一個?？碱}型，翻譯句子時，要注意抓住句中的關鍵詞句，把關鍵詞句翻譯準確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
小題3:試題分析：因為背鹽的人和背柴的人都說羊皮是自己的，李慧就“‘以此羊皮可拷知主乎?’惠令人置羊皮席上，以杖擊之，見少鹽屑，曰：‘得其實矣。’”，由此可見，他是一個非常聰明、機智的人。
點評：做人物形象分析類題目時，要結合人物具體的言行來分析其精神品質(zhì)。平時在閱讀文章時，要善于分析人物的性格特點和精神品質(zhì)。

（三）（8分） 人有負鹽負薪  李延壽
人有負鹽負薪者，同釋重擔息樹陰。二人將行，爭一羊皮，各言藉①背之物?；茛谇矤幷叱?，顧州紀綱③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸無答者?；萘钊酥醚蚱は?，以杖擊之，見少鹽屑，曰：“得其實矣?！笔範幷咭曋?，負薪者乃伏而就罪。
【注】：①藉(jiè)：墊、襯。②惠：即李惠，北魏太武帝時任雍州刺史。
③顧州紀綱：回頭看著州府的主簿。

小題1:解釋下列句子中劃線的字。(４分)  
①人有負鹽負薪者（　　 　  ）           ②群下咸無答者（　　    ?。?br /> ③置羊皮席上   （　　  　?。?nbsp;          ④以杖擊之 　（　　   　?。?br /> 小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（２分）
使爭者視之，負薪者乃伏而就罪。
                                                                        
小題3:從文中可以看出李惠是一個怎樣的人?（２分)
                                                                        

參考答案：
小題1:（1）背   （2）放下    （3）都    （ 4）用
小題2:（李惠）讓相爭的兩個人看（從羊皮上打下的）鹽粒，背柴的人就主動接受懲罰。
小題3:李慧是一個聰明、機智的人。

小題1:試題分析：負：一詞多義，“背”的意思。“咸”：一詞多義，“都”的意思?！爸谩?，一詞多義，放下的意思。“以”：一詞多義，“用”的意思。
點評：實詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎，理解文言文中詞語的含義時，要聯(lián)系原句來理解，不可孤立地理解單個字詞的含義。另外，還要注意詞語的特殊用法，比如古今異義詞、動詞的使動用法、通假字等，盡量做到翻譯準確、恰當。
小題2:試題分析：翻譯“使爭者視之，負薪者乃伏而就罪”時，要注意把“視”（看）、“負薪者”（背柴的人、“就罪”（ 受懲罰）等字詞翻譯準確。
點評：句子翻譯也是文言文閱讀的一個?？碱}型，翻譯句子時，要注意抓住句中的關鍵詞句，把關鍵詞句翻譯準確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
小題3:試題分析：因為背鹽的人和背柴的人都說羊皮是自己的，李慧就“‘以此羊皮可拷知主乎?’惠令人置羊皮席上，以杖擊之，見少鹽屑，曰：‘得其實矣。’”，由此可見，他是一個非常聰明、機智的人。
點評：做人物形象分析類題目時，要結合人物具體的言行來分析其精神品質(zhì)。平時在閱讀文章時，要善于分析人物的性格特點和精神品質(zhì)。