縣花
　　只看過一次曇花的開放；那種感覺，凄美而壯烈。
　　一共5盆，排在大廳的一旁。
　　圓筒形的主枝，傲然挺立。分枝多，呈葉狀，枝上巍巍地掛著即將燦爛開放的花蕾。
　　我和朋友坐在廳里，喝茶、談心。
　　茶本是甘醇的，話原本是投緣的，但是，今晚，整顆心，都去了曇花那兒，心情有點兒不安。所以，入口的茶，變得無味；入耳的話，變得單調。兩人有一句、沒一句地聊著、聊著，最后，索性閉口不語了。
　　等。
　　在全然的寂靜中等。
　　子夜過后，還是完全沒有動靜。
　　意識漸漸地陷入半朦朧的狀態(tài)中，忽然，響起了一種很輕微、很輕微的聲音：“啪啪啪、啪啪啪?！焙孟窈癯嵊w時所發(fā)出的聲響。迅速睜開眼睛，盆里的曇花，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。
　　花，很大很大；色，非常非常白；味兒呢，濃郁強烈！
　　我看，我聞，我驚嘆。
　　立在枝上的曇花，顧盼生姿，得意非凡。它盡情地享受人間蜂擁而來的愛。
　　然而，就在“旖旎風光無限好”的時刻，雞啼聲起。不作無謂的留戀而掙扎，它迅速萎謝。
　　眾人齊聲嘆可惜。
　　獨我，羨慕它。
　　它輝煌而來，輝煌而去。
　　生命最短，不曾浪費一點一滴。

1．寫出與本文相關的一個成語：__________，并寫出這個成語的比喻義：________。
2．句子，非常非常白，是否重復？刪去一個好不好？為什么？
                                                                              
3．畫橫線的句子用了什么修辭手法？
                                                                             
4．本文與本學期學過的《紫藤蘿瀑布》的結尾有什么相似之處？并請你說說本文作者對人生有什么深刻的理解。
                                                                             

參考答案：
1.曇花一現比喻流行一時的事物或顯赫一時的人物很快消失
2.不重復。 刪去一個不好。 這個句子用了反復的修辭手法，突出曇花顏色的白。
3.擬人  解析：句中賦予曇花以人的情感體驗，將曇花人格化了。
4.相似之處在于，通過對花的描寫，結尾處都寫出了對人生的感悟。本文作者贊頌曇花生命的短暫輝煌，說明作為一個人，要珍惜生命，努力奮斗，創(chuàng)造輝煌。

縣花
　　只看過一次曇花的開放；那種感覺，凄美而壯烈。
　　一共5盆，排在大廳的一旁。
　　圓筒形的主枝，傲然挺立。分枝多，呈葉狀，枝上巍巍地掛著即將燦爛開放的花蕾。
　　我和朋友坐在廳里，喝茶、談心。
　　茶本是甘醇的，話原本是投緣的，但是，今晚，整顆心，都去了曇花那兒，心情有點兒不安。所以，入口的茶，變得無味；入耳的話，變得單調。兩人有一句、沒一句地聊著、聊著，最后，索性閉口不語了。
　　等。
　　在全然的寂靜中等。
　　子夜過后，還是完全沒有動靜。
　　意識漸漸地陷入半朦朧的狀態(tài)中，忽然，響起了一種很輕微、很輕微的聲音：“啪啪啪、啪啪啪?！焙孟窈癯嵊w時所發(fā)出的聲響。迅速睜開眼睛，盆里的曇花，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。
　　花，很大很大；色，非常非常白；味兒呢，濃郁強烈！
　　我看，我聞，我驚嘆。
　　立在枝上的曇花，顧盼生姿，得意非凡。它盡情地享受人間蜂擁而來的愛。
　　然而，就在“旖旎風光無限好”的時刻，雞啼聲起。不作無謂的留戀而掙扎，它迅速萎謝。
　　眾人齊聲嘆可惜。
　　獨我，羨慕它。
　　它輝煌而來，輝煌而去。
　　生命最短，不曾浪費一點一滴。

1．寫出與本文相關的一個成語：__________，并寫出這個成語的比喻義：________。
2．句子，非常非常白，是否重復？刪去一個好不好？為什么？
                                                                              
3．畫橫線的句子用了什么修辭手法？
                                                                             
4．本文與本學期學過的《紫藤蘿瀑布》的結尾有什么相似之處？并請你說說本文作者對人生有什么深刻的理解。
                                                                             

參考答案：
1.曇花一現比喻流行一時的事物或顯赫一時的人物很快消失
2.不重復。 刪去一個不好。 這個句子用了反復的修辭手法，突出曇花顏色的白。
3.擬人  解析：句中賦予曇花以人的情感體驗，將曇花人格化了。
4.相似之處在于，通過對花的描寫，結尾處都寫出了對人生的感悟。本文作者贊頌曇花生命的短暫輝煌，說明作為一個人，要珍惜生命，努力奮斗，創(chuàng)造輝煌。