閱讀下面的文章，做題。
一元錢，兩份暖
小 末
       每天早上，那個十多歲的女孩都會來到他的窗口前，買一元錢的煎包。
       那時物價還沒有上漲，一元錢可以買六個煎包。女孩身材嬌小，飯量應(yīng)該不大?？墒?，每次他都會刻意地挑選大一點的煎包給她。
       因為，他能看出，女孩的家境不太好，穿的衣服雖然很干凈，但是很舊，手里拎著一個小水壺，不像其他孩子，穿嶄新時尚的衣服，手里拿著可樂或牛奶。每天早上，她都步行上學(xué)。路程一定不短，因為她光潔的額頭常掛著汗珠。
       春天到了，物價漲得厲害。他是做小本生意的，利潤很少，漲價后，一元錢賣六個煎包就要賠錢了。算來算去，他把價格定為一元錢四個。
       那天早上，他在一個硬紙板上寫了新的價格：一元錢四個。
       七點多鐘，來買早餐的孩子們擠在他的窗口前。有個孩子念了他紙上的新價格，轉(zhuǎn)頭對同伴說，煎包漲價了。于是其他孩子開始掏錢。
       女孩走近窗口的時候，幾個孩子剛離開。他愣了一下，立即將放在窗口的那個硬紙板收了起來。
       女孩用手抹了一把汗，然后笑著遞給他一元錢。他愛憐地責(zé)備女孩：“這么熱的天，不要跑得這么快！”然后利落地夾起六個個頭大點的煎包放在紙袋里遞給她。
       女孩接過來，照例說聲“謝謝叔叔”。
       那是一個尋常的日子，但看著女孩遠去的背影，不知為什么，他的心里卻有著不尋常的感動。
       此后的一段日子，每天早上，只要遠遠地看到女孩來了，他就會立即把那個硬紙板收起來，然后依舊收女孩一元錢，給她六個煎包。
       后來，所有的顧客都熟悉了新價格，他就徹底把那個硬紙板收起來了。而那個女孩一直蒙在鼓里。
       可是，有一天早上，他沒有看到女孩那張笑盈盈的臉。
       第二天，女孩仍然沒有來，第三天，第四天……她連續(xù)好多天沒來，他的心情從失落到擔(dān)憂，他想：女孩是不是出什么事了？
       一天早上，他跑到學(xué)校門口去等女孩。大概過了半個小時，他看到女孩一路小跑進了校門。
       他松了一口氣，心想，女孩一定是吃厭了煎包，所以改吃別的早點了……接著便有些心疼，因為他無法再悄悄照顧她了。
       春天過去了，轉(zhuǎn)眼到了夏天。忽然有一天，女孩又出現(xiàn)在了他的窗口前，喊他叔叔，然后遞上一枚一元錢的硬幣。他愣了一下，接著飛快地挑選了六個大煎包放進紙袋里。女孩笑起來：“叔叔，你多給了兩個，應(yīng)該是四個?！?br />        他吃驚地看著女孩，女孩狡黠地笑道：“叔叔，我知道您的煎包早就漲價了，這段時間一直是同學(xué)幫我?guī)У?。四個就夠了，您的煎包大，我能吃飽。”
       他張大嘴巴，心里一陣暖意，四十多歲的男人，眼里竟然一下子涌出了淚水。他根本就想不到，一個十幾歲的孩子，竟然把他所給予的愛，悄悄地回饋給他。
       女孩說：“叔叔，我考上高中就離開這兒了，以后如果有時間，我還會來吃您的煎包……”他只是想偷偷地照顧一下這個生活背景和他相仿的孩子，卻沒想到，她也在悄悄地關(guān)心著他。
       一元錢就這樣被分成兩份溫暖。他知道，從此以后，不管生活多么艱辛，他和這個孩子都會勇敢地面對，并努力給予身邊人更多的愛和溫暖。   
（選自《讀者.鄉(xiāng)土人文版》2008年第7期）
1．閱讀全文后，請你說說對標(biāo)題“一元錢，兩份暖”的理解。
                                                                                                                                       
2．“女孩身材嬌小，飯量應(yīng)該不大?？墒牵看嗡紩桃馓暨x大一點兒的煎包給她?！睘槭裁础八笨桃馓暨x大一點兒的煎包給女孩子？
                                                                                                                                       
3．“他張大嘴巴，心里一陣暖意，四十多歲的男人，眼里竟然一下子涌出了淚水。”“他”涌出淚水的原因是什么？
                                                                                                                                       
4．文中多處寫“他”的心理活動，通過較為細膩的心理描寫來表現(xiàn)人物形象。文中對女孩的描寫較少，給我們留下了豐富的想象空間。請你發(fā)揮想象，當(dāng)女孩子知道“他”一元錢給她六個煎包，而只給別人四個煎包時，她會怎樣想呢？
                                                                                                                                       
5．請你說說文中的“他”是一個怎樣的人。
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6．讀了本文，你獲得了怎樣的人生啟示？
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參考答案：
1．這一元錢凝聚著“他”和女孩子的相互關(guān)心和體貼。
2．因為“他”能看出女孩的家境不太好，生活背景和他相仿。
3．因為“他”被小女孩的真誠回饋所感動?！八毕氩坏揭粋€十幾歲的孩子竟然如此懂得感恩。
4．提示：想象合理、語句通順即可酌情得分。
5．要點提示：自立、自強、善良！關(guān)愛別人、樂于助人、富有同情心。
6．提示：圍繞“關(guān)愛他人，溫暖大家”的主題來談即可。

閱讀下面的文章，做題。
一元錢，兩份暖
小 末
       每天早上，那個十多歲的女孩都會來到他的窗口前，買一元錢的煎包。
       那時物價還沒有上漲，一元錢可以買六個煎包。女孩身材嬌小，飯量應(yīng)該不大?？墒?，每次他都會刻意地挑選大一點的煎包給她。
       因為，他能看出，女孩的家境不太好，穿的衣服雖然很干凈，但是很舊，手里拎著一個小水壺，不像其他孩子，穿嶄新時尚的衣服，手里拿著可樂或牛奶。每天早上，她都步行上學(xué)。路程一定不短，因為她光潔的額頭常掛著汗珠。
       春天到了，物價漲得厲害。他是做小本生意的，利潤很少，漲價后，一元錢賣六個煎包就要賠錢了。算來算去，他把價格定為一元錢四個。
       那天早上，他在一個硬紙板上寫了新的價格：一元錢四個。
       七點多鐘，來買早餐的孩子們擠在他的窗口前。有個孩子念了他紙上的新價格，轉(zhuǎn)頭對同伴說，煎包漲價了。于是其他孩子開始掏錢。
       女孩走近窗口的時候，幾個孩子剛離開。他愣了一下，立即將放在窗口的那個硬紙板收了起來。
       女孩用手抹了一把汗，然后笑著遞給他一元錢。他愛憐地責(zé)備女孩：“這么熱的天，不要跑得這么快！”然后利落地夾起六個個頭大點的煎包放在紙袋里遞給她。
       女孩接過來，照例說聲“謝謝叔叔”。
       那是一個尋常的日子，但看著女孩遠去的背影，不知為什么，他的心里卻有著不尋常的感動。
       此后的一段日子，每天早上，只要遠遠地看到女孩來了，他就會立即把那個硬紙板收起來，然后依舊收女孩一元錢，給她六個煎包。
       后來，所有的顧客都熟悉了新價格，他就徹底把那個硬紙板收起來了。而那個女孩一直蒙在鼓里。
       可是，有一天早上，他沒有看到女孩那張笑盈盈的臉。
       第二天，女孩仍然沒有來，第三天，第四天……她連續(xù)好多天沒來，他的心情從失落到擔(dān)憂，他想：女孩是不是出什么事了？
       一天早上，他跑到學(xué)校門口去等女孩。大概過了半個小時，他看到女孩一路小跑進了校門。
       他松了一口氣，心想，女孩一定是吃厭了煎包，所以改吃別的早點了……接著便有些心疼，因為他無法再悄悄照顧她了。
       春天過去了，轉(zhuǎn)眼到了夏天。忽然有一天，女孩又出現(xiàn)在了他的窗口前，喊他叔叔，然后遞上一枚一元錢的硬幣。他愣了一下，接著飛快地挑選了六個大煎包放進紙袋里。女孩笑起來：“叔叔，你多給了兩個，應(yīng)該是四個?！?br />        他吃驚地看著女孩，女孩狡黠地笑道：“叔叔，我知道您的煎包早就漲價了，這段時間一直是同學(xué)幫我?guī)У?。四個就夠了，您的煎包大，我能吃飽。”
       他張大嘴巴，心里一陣暖意，四十多歲的男人，眼里竟然一下子涌出了淚水。他根本就想不到，一個十幾歲的孩子，竟然把他所給予的愛，悄悄地回饋給他。
       女孩說：“叔叔，我考上高中就離開這兒了，以后如果有時間，我還會來吃您的煎包……”他只是想偷偷地照顧一下這個生活背景和他相仿的孩子，卻沒想到，她也在悄悄地關(guān)心著他。
       一元錢就這樣被分成兩份溫暖。他知道，從此以后，不管生活多么艱辛，他和這個孩子都會勇敢地面對，并努力給予身邊人更多的愛和溫暖。   
（選自《讀者.鄉(xiāng)土人文版》2008年第7期）
1．閱讀全文后，請你說說對標(biāo)題“一元錢，兩份暖”的理解。
                                                                                                                                       
2．“女孩身材嬌小，飯量應(yīng)該不大?？墒牵看嗡紩桃馓暨x大一點兒的煎包給她?！睘槭裁础八笨桃馓暨x大一點兒的煎包給女孩子？
                                                                                                                                       
3．“他張大嘴巴，心里一陣暖意，四十多歲的男人，眼里竟然一下子涌出了淚水。”“他”涌出淚水的原因是什么？
                                                                                                                                       
4．文中多處寫“他”的心理活動，通過較為細膩的心理描寫來表現(xiàn)人物形象。文中對女孩的描寫較少，給我們留下了豐富的想象空間。請你發(fā)揮想象，當(dāng)女孩子知道“他”一元錢給她六個煎包，而只給別人四個煎包時，她會怎樣想呢？
                                                                                                                                       
5．請你說說文中的“他”是一個怎樣的人。
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6．讀了本文，你獲得了怎樣的人生啟示？
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參考答案：
1．這一元錢凝聚著“他”和女孩子的相互關(guān)心和體貼。
2．因為“他”能看出女孩的家境不太好，生活背景和他相仿。
3．因為“他”被小女孩的真誠回饋所感動?！八毕氩坏揭粋€十幾歲的孩子竟然如此懂得感恩。
4．提示：想象合理、語句通順即可酌情得分。
5．要點提示：自立、自強、善良！關(guān)愛別人、樂于助人、富有同情心。
6．提示：圍繞“關(guān)愛他人，溫暖大家”的主題來談即可。