（三）品讀下文，完成13-18題（19分）
美麗心情　微笑人生
百貨店里，有個(gè)窮苦的婦人，帶著一個(gè)約莫4歲的男孩在轉(zhuǎn)圈子。走到一架快照攝影機(jī)旁，孩子拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，讓我照一張相吧?！眿寢審澫卵押⒆宇~前頭發(fā)攏在一旁，很慈祥地說(shuō)：“不要照了，你的衣服太舊了。”孩子沉默了片刻，抬起頭來(lái)說(shuō)：“可是，媽媽，我仍會(huì)面帶微笑的。”每想起這則故事，就會(huì)被那個(gè)小男孩所感動(dòng)。
如果你在生活的攝影機(jī)前也像那個(gè)貧窮的小男孩一樣，穿著破爛的衣服，一無(wú)所有，你能坦然而從容地微笑嗎？
我想起大學(xué)期間認(rèn)識(shí)的一位舊書攤主。因自己生性愛(ài)書，除去書店買新書，更多地去買舊書，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。攤主是位五十開外的中年男人，頭發(fā)已有點(diǎn)白了，雖然他看上去滿臉疲憊，但他臉上卻始終掛著一種溫暖而平和的微笑。他的生意也不都是很好，但他臉上的微笑從沒(méi)因此收斂片刻，依然笑對(duì)著每一位從他書攤前經(jīng)過(guò)的人，猶如一道令人心動(dòng)的風(fēng)景。
時(shí)間長(zhǎng)了，我便與他混得很熟。后來(lái)從他口中得知，他原來(lái)在這座城市里一家知名的企業(yè)上班，不巧的是他下崗了，更不幸的是妻子又遭車禍，至今仍躺在床上，本是小康的生活已跌入貧困的深淵。再加上一個(gè)讀高三的女兒也正是花錢的時(shí)候。沒(méi)辦法，只好出來(lái)弄點(diǎn)舊書賣，成本不高，周期短，能賺多少算多少，只求能把這個(gè)家支撐下去。他還講了自己生活中其他一些頗使人心憂的事。令我吃驚的是，當(dāng)他講述那些常人也許無(wú)法承受的不幸時(shí)，臉上仍帶著淡淡的笑容。
一天在他攤位上翻閱舊書時(shí)，突然下起雨來(lái)。他對(duì)我說(shuō)：“小伙子，能不能幫我把書收起來(lái)？”我爽快在答應(yīng)了。隨后，我心里一動(dòng)，萌發(fā)了去他家看看的念頭，便對(duì)他說(shuō)了自己的想法，他微笑著說(shuō)：“歡迎，歡迎?！?br /> 他家很狹窄，他說(shuō)本來(lái)有套寬敞的住房，但為了妻子的醫(yī)藥費(fèi)而換給了別人。剛一進(jìn)門，我就被他妻子的一張笑臉?biāo)袆?dòng)。她坐在沙發(fā)上，從她身上可看出受傷的痕跡。他妻子的微笑正如他示人的微笑一樣溫暖而平和。從這張笑臉上根本找不到那種重傷在身、貧困交加的人所表現(xiàn)出來(lái)的厭世、焦躁、淡漠與敵視的表情。那張臉雖清瘦蒼白，但洋溢出的微笑卻如花般燦爛、鮮麗，使整個(gè)房間彌漫著一種醉人的溫馨。他們好像完全不顧忌我這個(gè)外人在旁，他坐在他妻子身旁，微笑著問(wèn)她好點(diǎn)沒(méi)有，她妻子也微笑著撫摸著他的臉，問(wèn)他累不累，那情景讓人羨慕而感動(dòng)。此時(shí)，她的女兒放學(xué)回來(lái)了，她身上散發(fā)著一種青春活力，臉上的微笑一如她的父母。我在那份溫暖和美麗的微笑中還讀出一種自強(qiáng)與希望。
我明白他們一家人為什么在接踵而至的不幸中，仍能示人以如花般的微笑，更深深感受到那種蘊(yùn)含在微笑后面堅(jiān)實(shí)的、無(wú)可比擬的力量——那是一種對(duì)生活巨大的熱忱和自信，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。我想，這才是支撐起一個(gè)幸福家庭的基石啊。只要具備了這種淡然如云微笑如花的人生態(tài)度，那么，任何困境和不幸都能被錘煉成通向平安幸福的階梯。

小題1:．根據(jù)文章內(nèi)容，在下面橫線上填寫表示本文發(fā)展線索的情節(jié)。(3分)
小題2:．面對(duì)不幸和困難，中年人一家始終能夠示人以微笑的原因是什么？（3分）
小題3:．結(jié)合文章題目，說(shuō)說(shuō)本文的主旨是什么？（3分）
小題4:．第六段最后寫道：“我在那份溫暖和美麗的微笑中還讀出一種自強(qiáng)與希望。”為什么能從溫暖和微笑中讀出自強(qiáng)與希望呢？（3分）
小題5:．全文重點(diǎn)是寫中年男人一家的故事，但在開頭卻又寫了一個(gè)小男孩的故事。這樣寫，是否多余？根據(jù)全文結(jié)構(gòu)，談?wù)勀愕睦斫?。?分）
小題6:．從文中小男孩和中年人一家對(duì)待生活的態(tài)度上，你獲得了哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劇＃?分）

參考答案：
小題1:中年男人的微笑→中年男人的家境→微笑人生的原因（意對(duì)即可）
小題1:他們有一種對(duì)生活巨大的熱忱和自信，有一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，有一種直面人生的成熟與智慧。
小題1:文章通過(guò)兩個(gè)故事說(shuō)明了只有具備了美麗的心情和這種淡然如云、微笑如花的人生態(tài)度，任何困境和不幸都能被錘煉成通向平安幸福的階梯。
小題1:示例：從中年男子及他的妻子、女兒如花般的微笑中，“我”感受到了他們自強(qiáng)不息的生活態(tài)度，感受到了他們對(duì)未來(lái)生活的美好希望。
小題1:示例：不多余。文章主要是表現(xiàn)一種微笑面對(duì)生活的人生態(tài)度，兩個(gè)故事都符合主旨，一略一詳，相互配合，使文章內(nèi)容豐富，更好地突出了主題。（言之有理即可）
小題1:示例：面對(duì)人生中的困難和不幸，我們要像文章中那個(gè)小男孩和中年人一樣，以寬廣的胸懷、熱忱的態(tài)度，笑對(duì)困難、笑對(duì)人生。其實(shí)，我們對(duì)待學(xué)習(xí)也是如此。（言之有理即可）
略

（三）品讀下文，完成13-18題（19分）
美麗心情　微笑人生
百貨店里，有個(gè)窮苦的婦人，帶著一個(gè)約莫4歲的男孩在轉(zhuǎn)圈子。走到一架快照攝影機(jī)旁，孩子拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，讓我照一張相吧?！眿寢審澫卵押⒆宇~前頭發(fā)攏在一旁，很慈祥地說(shuō)：“不要照了，你的衣服太舊了。”孩子沉默了片刻，抬起頭來(lái)說(shuō)：“可是，媽媽，我仍會(huì)面帶微笑的。”每想起這則故事，就會(huì)被那個(gè)小男孩所感動(dòng)。
如果你在生活的攝影機(jī)前也像那個(gè)貧窮的小男孩一樣，穿著破爛的衣服，一無(wú)所有，你能坦然而從容地微笑嗎？
我想起大學(xué)期間認(rèn)識(shí)的一位舊書攤主。因自己生性愛(ài)書，除去書店買新書，更多地去買舊書，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。攤主是位五十開外的中年男人，頭發(fā)已有點(diǎn)白了，雖然他看上去滿臉疲憊，但他臉上卻始終掛著一種溫暖而平和的微笑。他的生意也不都是很好，但他臉上的微笑從沒(méi)因此收斂片刻，依然笑對(duì)著每一位從他書攤前經(jīng)過(guò)的人，猶如一道令人心動(dòng)的風(fēng)景。
時(shí)間長(zhǎng)了，我便與他混得很熟。后來(lái)從他口中得知，他原來(lái)在這座城市里一家知名的企業(yè)上班，不巧的是他下崗了，更不幸的是妻子又遭車禍，至今仍躺在床上，本是小康的生活已跌入貧困的深淵。再加上一個(gè)讀高三的女兒也正是花錢的時(shí)候。沒(méi)辦法，只好出來(lái)弄點(diǎn)舊書賣，成本不高，周期短，能賺多少算多少，只求能把這個(gè)家支撐下去。他還講了自己生活中其他一些頗使人心憂的事。令我吃驚的是，當(dāng)他講述那些常人也許無(wú)法承受的不幸時(shí)，臉上仍帶著淡淡的笑容。
一天在他攤位上翻閱舊書時(shí)，突然下起雨來(lái)。他對(duì)我說(shuō)：“小伙子，能不能幫我把書收起來(lái)？”我爽快在答應(yīng)了。隨后，我心里一動(dòng)，萌發(fā)了去他家看看的念頭，便對(duì)他說(shuō)了自己的想法，他微笑著說(shuō)：“歡迎，歡迎?！?br /> 他家很狹窄，他說(shuō)本來(lái)有套寬敞的住房，但為了妻子的醫(yī)藥費(fèi)而換給了別人。剛一進(jìn)門，我就被他妻子的一張笑臉?biāo)袆?dòng)。她坐在沙發(fā)上，從她身上可看出受傷的痕跡。他妻子的微笑正如他示人的微笑一樣溫暖而平和。從這張笑臉上根本找不到那種重傷在身、貧困交加的人所表現(xiàn)出來(lái)的厭世、焦躁、淡漠與敵視的表情。那張臉雖清瘦蒼白，但洋溢出的微笑卻如花般燦爛、鮮麗，使整個(gè)房間彌漫著一種醉人的溫馨。他們好像完全不顧忌我這個(gè)外人在旁，他坐在他妻子身旁，微笑著問(wèn)她好點(diǎn)沒(méi)有，她妻子也微笑著撫摸著他的臉，問(wèn)他累不累，那情景讓人羨慕而感動(dòng)。此時(shí)，她的女兒放學(xué)回來(lái)了，她身上散發(fā)著一種青春活力，臉上的微笑一如她的父母。我在那份溫暖和美麗的微笑中還讀出一種自強(qiáng)與希望。
我明白他們一家人為什么在接踵而至的不幸中，仍能示人以如花般的微笑，更深深感受到那種蘊(yùn)含在微笑后面堅(jiān)實(shí)的、無(wú)可比擬的力量——那是一種對(duì)生活巨大的熱忱和自信，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。我想，這才是支撐起一個(gè)幸福家庭的基石啊。只要具備了這種淡然如云微笑如花的人生態(tài)度，那么，任何困境和不幸都能被錘煉成通向平安幸福的階梯。

小題1:．根據(jù)文章內(nèi)容，在下面橫線上填寫表示本文發(fā)展線索的情節(jié)。(3分)
小題2:．面對(duì)不幸和困難，中年人一家始終能夠示人以微笑的原因是什么？（3分）
小題3:．結(jié)合文章題目，說(shuō)說(shuō)本文的主旨是什么？（3分）
小題4:．第六段最后寫道：“我在那份溫暖和美麗的微笑中還讀出一種自強(qiáng)與希望。”為什么能從溫暖和微笑中讀出自強(qiáng)與希望呢？（3分）
小題5:．全文重點(diǎn)是寫中年男人一家的故事，但在開頭卻又寫了一個(gè)小男孩的故事。這樣寫，是否多余？根據(jù)全文結(jié)構(gòu)，談?wù)勀愕睦斫?。?分）
小題6:．從文中小男孩和中年人一家對(duì)待生活的態(tài)度上，你獲得了哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劇＃?分）

參考答案：
小題1:中年男人的微笑→中年男人的家境→微笑人生的原因（意對(duì)即可）
小題1:他們有一種對(duì)生活巨大的熱忱和自信，有一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，有一種直面人生的成熟與智慧。
小題1:文章通過(guò)兩個(gè)故事說(shuō)明了只有具備了美麗的心情和這種淡然如云、微笑如花的人生態(tài)度，任何困境和不幸都能被錘煉成通向平安幸福的階梯。
小題1:示例：從中年男子及他的妻子、女兒如花般的微笑中，“我”感受到了他們自強(qiáng)不息的生活態(tài)度，感受到了他們對(duì)未來(lái)生活的美好希望。
小題1:示例：不多余。文章主要是表現(xiàn)一種微笑面對(duì)生活的人生態(tài)度，兩個(gè)故事都符合主旨，一略一詳，相互配合，使文章內(nèi)容豐富，更好地突出了主題。（言之有理即可）
小題1:示例：面對(duì)人生中的困難和不幸，我們要像文章中那個(gè)小男孩和中年人一樣，以寬廣的胸懷、熱忱的態(tài)度，笑對(duì)困難、笑對(duì)人生。其實(shí)，我們對(duì)待學(xué)習(xí)也是如此。（言之有理即可）
略