閱讀并回答問題。
孫權勸學
　　初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。
1．給文中加粗字注音。
卿（    ）　當涂（    ）　辭（    ）　孤（    ）　涉獵（    ）　孰（    ）
2．對下列詞語的解釋有誤的一項是（     ）
A．治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典。經(jīng)指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。
B．當涂：當?shù)?；涂，道路?br /> C．涉獵：瀏覽群書，不作深入研究。
D．見事：認清事情，識別事勢。
3．為下列詞語找出與之意思相近的成語。
（1）大有所益：______________
（2）士別三日，即更刮目相待：______________
4．從以下的對話中，可以看出說話人怎樣的口吻、神態(tài)和心理？
（1）權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”
__________________________________________________________________
（2）（魯肅）與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”
__________________________________________________________________
（3）蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”
__________________________________________________________________
5．翻譯下列各句。
（1）卿今當涂掌事，不可不學！
__________________________________________________________________
（2）但當涉獵，見往事耳。
__________________________________________________________________
（3）結友而別。
__________________________________________________________________

參考答案：
1．qīng　tú　cí　gū　shè　shú
2．B
3．
（1）大有裨益
（2）士別三日，當刮目相看
4．
（1）孫權對呂蒙說話，表現(xiàn)出君主對臣子的關切之情，從自身的體會談起，既親切又中肯。
（2）表現(xiàn)出魯肅的驚異之色，完全出乎他的意料，顯出既敬佩又羨慕的神態(tài)。
（3）表現(xiàn)出呂蒙學有大進步，非常坦率的心理。（意對即可）
5．
（1）你現(xiàn)在掌權管事，不能不學習。
（2）只是粗略地閱讀，了解歷史罷了。
（3）蒙結成朋友，然后分別。（意對即可）

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孫權勸學
　　初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。
1．給文中加粗字注音。
卿（    ）　當涂（    ）　辭（    ）　孤（    ）　涉獵（    ）　孰（    ）
2．對下列詞語的解釋有誤的一項是（     ）
A．治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典。經(jīng)指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。
B．當涂：當?shù)?；涂，道路?br /> C．涉獵：瀏覽群書，不作深入研究。
D．見事：認清事情，識別事勢。
3．為下列詞語找出與之意思相近的成語。
（1）大有所益：______________
（2）士別三日，即更刮目相待：______________
4．從以下的對話中，可以看出說話人怎樣的口吻、神態(tài)和心理？
（1）權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”
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（2）（魯肅）與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”
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（3）蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”
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5．翻譯下列各句。
（1）卿今當涂掌事，不可不學！
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（2）但當涉獵，見往事耳。
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（3）結友而別。
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參考答案：
1．qīng　tú　cí　gū　shè　shú
2．B
3．
（1）大有裨益
（2）士別三日，當刮目相看
4．
（1）孫權對呂蒙說話，表現(xiàn)出君主對臣子的關切之情，從自身的體會談起，既親切又中肯。
（2）表現(xiàn)出魯肅的驚異之色，完全出乎他的意料，顯出既敬佩又羨慕的神態(tài)。
（3）表現(xiàn)出呂蒙學有大進步，非常坦率的心理。（意對即可）
5．
（1）你現(xiàn)在掌權管事，不能不學習。
（2）只是粗略地閱讀，了解歷史罷了。
（3）蒙結成朋友，然后分別。（意對即可）