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閱讀下面文章,完成1——5題。做客游睿(1)今天是青青的十歲生日。放

信息發(fā)布者:香草
閱讀下面文章,完成1——5題。
做  客
游    睿
 ?。?)今天是青青的十歲生日。放學(xué)后,青青并沒(méi)有像往常一樣一上山就砍柴。奶奶說(shuō)了,今天她可以不砍柴。     
 ?。?)青青坐在山頭上的一塊大石頭上,一陣微風(fēng)緩緩吹過(guò)來(lái),柔柔地?fù)崦念^發(fā)和她的臉。     
 ?。?)10 歲的青青是奶奶一手帶大的。青青生下來(lái)不久,爸爸媽媽就外出打工了。幾年來(lái)青青只和媽媽通過(guò)幾次電話。每次通話都很短暫,媽媽總會(huì)在電話那頭哭,爸爸總會(huì)搶過(guò)電話,說(shuō)青青乖,打長(zhǎng)途貴,過(guò)年的時(shí)候我和媽媽回家看你:說(shuō)完,就掛了電話。但是過(guò)了一年又一年,爸爸媽媽誰(shuí)也沒(méi)有回來(lái)。     
  (4)說(shuō)不出為什么,今天青青特別想爸爸媽媽。青青想,要是爸爸媽媽回來(lái)陪我過(guò)生日多好啊??墒前职謰寢尀槭裁炊疾换貋?lái)呢?     
 ?。?)此刻,青青坐在山頭上,眼前是一座又一座的山。層層疊疊、高低起伏。奶奶說(shuō)過(guò),山的盡頭,就是爸爸媽媽打工的地方。如果自己現(xiàn)在用力喊。爸爸媽媽會(huì)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢?青青站了起來(lái),她把手罩在嘴前,試著喊了一聲:“爸爸。 媽媽”!很快青青就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面山上傳來(lái)自 己的回音:爸爸,媽媽。青青有些高興了,趕緊又喊了一聲,山上又傳來(lái)了一陣回音。     
 ?。?)“爸爸,媽媽!爸爸,媽媽,你們回來(lái)吧!”青青使出全身力氣喊了起來(lái)。青青聽(tīng)見(jiàn),自己的聲音不斷在山谷里回蕩,一聲接著一聲,一層連著一層,一直傳到看不見(jiàn)的地方。她看到,層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽說(shuō),青青乖。爸爸媽媽說(shuō),我們過(guò)年就回家看你。青青的聲音就小了下來(lái),她哭了。     
  (7)“爸爸。 媽媽!”就在擦眼淚的時(shí)候,青青突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了一陣喊聲。她扭過(guò)頭,不知什么時(shí)候村里的幾個(gè)伙伴全都站在了 自己身后。這些伙伴和青青一樣,也都好幾年沒(méi)見(jiàn)到自己的父母了。他們說(shuō),青青,我們一起喊吧。頓時(shí),山谷里“爸爸、媽媽”的呼喚聲一片,整齊又悠長(zhǎng)。     
 ?。?)“孩子們,先停一停好嗎?”正在大家喊得起勁的時(shí)候,應(yīng)聲走來(lái)一位戴眼鏡的叔叔。青青認(rèn)識(shí)這個(gè)戴眼鏡的叔叔,今天在學(xué)校,青青看見(jiàn)這個(gè)叔叔和老師在說(shuō)話。后來(lái)叔叔還和老師一起到教室做了個(gè)調(diào)查,大致是問(wèn)哪些同學(xué)的父母不在家,結(jié)果全班同學(xué)都舉了手。     
 ?。?)“我是電視臺(tái)的記者?!毖坨R叔叔自我介紹說(shuō),“剛才你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把愿望帶給你們的爸爸媽媽?!?nbsp;    
  (10)“真的嗎?怎么幫?”青青和伙伴們一起圍了上去。叔叔指著攝影機(jī)說(shuō):“我可以用它把你們要說(shuō)的話錄下來(lái),然后在電視上播放,你們的爸爸媽媽在遠(yuǎn)方就能看見(jiàn)了?!?br />  ?。?1)“太好了! 我要錄, 我要錄?!焙⒆觽儬?zhēng)先恐后地往鏡頭前拱。     
 ?。?2)叔叔說(shuō):“你們別急, 一個(gè)一個(gè)來(lái)。你們每個(gè)人對(duì)著鏡頭說(shuō)一句話,說(shuō)的時(shí)候想象著爸爸媽媽就在面前,說(shuō)最想對(duì)他們說(shuō)的話?!?nbsp;    
  (13)……     
 ?。?4)在場(chǎng)的幾個(gè)伙伴都表達(dá)了自己的愿望,只剩下了青青,叔叔把鏡頭對(duì)準(zhǔn)青青,示意她說(shuō)話。青青看著烏黑的鏡頭,雙手在胸前絞動(dòng),嘴唇動(dòng)了幾動(dòng),卻一直沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。
 ?。?5)“說(shuō)吧,不怕?!被锇閭円矠樗佑?。     
 ?。?6)青青狠狠地咬了一下牙,之后,終于小心翼翼地探出頭,輕輕地對(duì)著攝影機(jī)問(wèn)了一 句話:“爸爸媽媽,今年……今年我可以到你們家做客嗎?”     
 ?。?7)青青看見(jiàn),眼鏡叔叔的眼睛瞬間就濕潤(rùn)了。(選自《小小說(shuō)選刊》2011 年第 9 期,有刪改)
1、“做客”一詞出自小說(shuō)中青青的一句話,意蘊(yùn)豐富,令人回味。請(qǐng)結(jié)合全文回答問(wèn)題。
(1)“做客”有什么含義?
答:______________________________________________
(2)小說(shuō)以“做客”為標(biāo)題有什么作用?
答:______________________________________________
2、小說(shuō)中的主要人物是青青,為什么還要寫(xiě)那群小伙伴?
答:______________________________________________
3、第(13)段省略了小伙伴們說(shuō)的話,請(qǐng)結(jié)合上下文,發(fā)揮 想象,把其中兩個(gè)小伙伴說(shuō)的話填補(bǔ)在下面橫線上。
第一個(gè)小伙伴說(shuō):___________________________________________________
第二個(gè)小伙伴說(shuō):___________________________________________________
4、品讀下面句子中加粗的詞語(yǔ),分析青青說(shuō)話時(shí)的心理。   
  青青狠狠地咬了一下牙,之后,終于小心翼翼地探出頭,輕輕地對(duì)著攝影機(jī)問(wèn)了一句話:“爸爸媽媽,今年……今午我訶以到你們家做客嗎?”     
答:______________________________________________
5、戴眼鏡的叔叔為孩子們拍攝的視頻在電視臺(tái)播放,請(qǐng)你為這段視頻擬寫(xiě)一句公益廣告語(yǔ)。(20字以內(nèi))
答:______________________________________________

參考答案:
1、(1)“做客”是指爸爸媽媽外出打工的時(shí)間太長(zhǎng)了,青青都快忘記他們是“一家人”的身份了,覺(jué)得自己是客人, 放假到“他們家”做客。
   (2)誰(shuí)做客?到誰(shuí)家做客?設(shè)置懸念, 引人入勝;家人做客,反映社會(huì)現(xiàn)象,引起讀者思考。
2、起襯托作用,通過(guò)小伙伴們也想念爸爸媽媽來(lái)襯托青青,她也只是他們中的一員;更加廣泛、深刻地反映主題, 提醒人們關(guān)注“留守兒童”現(xiàn)象。
3、示例:(第一個(gè)小伙伴說(shuō),)爸爸媽媽,你們回家過(guò)年吧。(第二個(gè)小伙伴說(shuō),)爸爸媽媽,我數(shù)學(xué)考了 100 分。(第三個(gè)小伙伴說(shuō),)你們放心掙錢(qián)吧, 我已經(jīng)很聽(tīng)話了。
4、運(yùn)用神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě),“狠狠”地“咬”說(shuō)明青青是下了很大的決心,因?yàn)樗幌胱尠职謰寢尀樗傩模弧靶⌒囊硪怼笔且驗(yàn)榻裉焓乔嗲嗟?10 歲生日,她特別希望爸爸媽媽能夠回來(lái)暗她過(guò)生日,所以“探”出頭來(lái);“輕輕”地“問(wèn)”說(shuō)明青青特別懂事,只是婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的愿望,希望能到爸爸媽媽身邊去一起過(guò)生日。
5、示例:①爸,媽,我多么希望你們能回來(lái)陪我過(guò)生日。③為了孩子,為了明天,為了未來(lái)。
(意思對(duì)即可)

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