閱讀選段，完成下題。
　　公輸盤(pán)為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于齊，行十日十夜而至于郢，見(jiàn)公輸盤(pán)。
　　公輸盤(pán)曰：“ 夫子何命焉為？”
　　子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子殺之?！惫敱P(pán)不說(shuō)。
　　子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金。”
　　公輸盤(pán)曰：“吾義固不殺人?！?br /> 　　子墨子起，再拜，曰：“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋 ，宋何罪之有？荊國(guó)有余于地，而不足于民，殺所不足，而爭(zhēng)所有余，不可謂智。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)?！?公輸盤(pán)服。
（1）解釋加粗的詞語(yǔ)。
愿藉子殺之 （        ）                 
固不殺人（        ）      
（2）翻譯句子：
夫子何命焉為？
_______________________________                              
吾義固不殺人。            
_______________________________                    
（3）墨子與公輸盤(pán)一見(jiàn)面，向他提出了怎樣的請(qǐng)求？墨子采 取了怎樣的措施讓公輸盤(pán)答應(yīng)他的請(qǐng)求？
答：__________________________________________________________
（4）“公輸盤(pán)服”一句中的“服”字有何作用？
答：__________________________________________________________  

參考答案：
（1） 你，第二人稱(chēng)；本來(lái)，從來(lái)。
（2）夫子有什么見(jiàn)教呢？我崇尚仁義從不殺人。
（3） “北方有侮臣者，愿借子殺之”；“請(qǐng)獻(xiàn)十金”。
（4）“服”字表明了墨子的論說(shuō)有理有力，使公輸盤(pán)無(wú)話(huà)可說(shuō)。
（意思對(duì)即可）

閱讀選段，完成下題。
　　公輸盤(pán)為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于齊，行十日十夜而至于郢，見(jiàn)公輸盤(pán)。
　　公輸盤(pán)曰：“ 夫子何命焉為？”
　　子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子殺之?！惫敱P(pán)不說(shuō)。
　　子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金。”
　　公輸盤(pán)曰：“吾義固不殺人?！?br /> 　　子墨子起，再拜，曰：“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋 ，宋何罪之有？荊國(guó)有余于地，而不足于民，殺所不足，而爭(zhēng)所有余，不可謂智。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)?！?公輸盤(pán)服。
（1）解釋加粗的詞語(yǔ)。
愿藉子殺之 （        ）                 
固不殺人（        ）      
（2）翻譯句子：
夫子何命焉為？
_______________________________                              
吾義固不殺人。            
_______________________________                    
（3）墨子與公輸盤(pán)一見(jiàn)面，向他提出了怎樣的請(qǐng)求？墨子采 取了怎樣的措施讓公輸盤(pán)答應(yīng)他的請(qǐng)求？
答：__________________________________________________________
（4）“公輸盤(pán)服”一句中的“服”字有何作用？
答：__________________________________________________________  

參考答案：
（1） 你，第二人稱(chēng)；本來(lái)，從來(lái)。
（2）夫子有什么見(jiàn)教呢？我崇尚仁義從不殺人。
（3） “北方有侮臣者，愿借子殺之”；“請(qǐng)獻(xiàn)十金”。
（4）“服”字表明了墨子的論說(shuō)有理有力，使公輸盤(pán)無(wú)話(huà)可說(shuō)。
（意思對(duì)即可）