閱讀《送東陽馬生序》，回答下面的題。
　　余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。 以是人多以書假余，余因得遍觀群書。 既加冠，益慕圣賢之道。 又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。 先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。 故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
1．解釋下列句中加粗詞的意思。
（1）稍降辭色                                                      
（2）負篋曳屣                                             
2．翻譯句子。
（1）或遇其叱咄         
                                                                                         
（2）媵人持湯沃灌
                                                                                         
3．作者在眾多富有的同學中能做到“略無慕艷意”的原因是什么？（用原文回答）
                                                                                         

參考答案：
1．（1）色：臉色     （2）屣：鞋            
2．（1）有時遇到他的斥責。     
　 （2）服侍的人拿著熱水（給我）澆洗。   
3．以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

閱讀《送東陽馬生序》，回答下面的題。
　　余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。 以是人多以書假余，余因得遍觀群書。 既加冠，益慕圣賢之道。 又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。 先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。 故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
1．解釋下列句中加粗詞的意思。
（1）稍降辭色                                                      
（2）負篋曳屣                                             
2．翻譯句子。
（1）或遇其叱咄         
                                                                                         
（2）媵人持湯沃灌
                                                                                         
3．作者在眾多富有的同學中能做到“略無慕艷意”的原因是什么？（用原文回答）
                                                                                         

參考答案：
1．（1）色：臉色     （2）屣：鞋            
2．（1）有時遇到他的斥責。     
　 （2）服侍的人拿著熱水（給我）澆洗。   
3．以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。