閱讀《論語十則》，回答問題。
       子曰子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）
      子曰子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚?br />       子曰子曰：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚?
      子曰子曰：“由，誨女知之乎？”
      子曰知之為知之，不知為不知，是知也。（《為政》）
      子曰子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也?！保ā豆遍L》）
       子曰子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”（《述而》）
       子曰子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改?”（《述爾》）。
       子曰子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚?
       子曰子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚?
       子曰子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！保ā缎l(wèi)靈公》）
1、孔子是_______________________（時期）思想家、教育家，_______________________（學(xué)派）代表。
2、解釋下列加橫線的詞語在文中的含義。
（1）不亦說乎（          ）         
（2）默而識之（          ）
（3）學(xué)而不厭（          ）         
（4）逝者如斯夫（           ）
3、我們通常把知識稱作學(xué)問，結(jié)合本文，分別以“學(xué)”和“問”為首字，寫一組不少于五言的對偶句。
                                            ，                                   。
4、本文有談學(xué)習(xí)態(tài)度的，也有談學(xué)習(xí)方法的。結(jié)合本文寫出孔子的話對你在學(xué)習(xí)有哪些指導(dǎo)意義。
                                                                                                                                                            
5、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”孔子提出的“快樂學(xué)習(xí)”，結(jié)合本文和自己的生活談一談你的體會。
                                                                                                                                                               

參考答案：
1、春秋 儒家；
2、（1）說：通“悅”愉快。
     （2）識：記。
     （3）厭：厭倦
     （4）逝：流逝。
3、學(xué)則敏而好學(xué)，問則不恥下問。（句式工整，內(nèi)容貼切即可）
4、談學(xué)習(xí)態(tài)度的：學(xué)而不厭 ； 學(xué)而時習(xí)之； 敏而好學(xué)，不恥下問 ； 三人行，必有我?guī)熝?；學(xué)而不厭，誨人不倦；知之者不如好之者，好之者不如樂之者；逝者如斯夫，不舍晝夜。
      談學(xué)習(xí)方法的：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆； 默而識之； 溫故而知新；吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也
5、孔子說“懂得某種學(xué)問比不上喜愛它，喜愛它不如把研究這種學(xué)問作為快樂?！?/td>

閱讀《論語十則》，回答問題。
       子曰子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）
      子曰子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚?br />       子曰子曰：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚?
      子曰子曰：“由，誨女知之乎？”
      子曰知之為知之，不知為不知，是知也。（《為政》）
      子曰子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也?！保ā豆遍L》）
       子曰子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”（《述而》）
       子曰子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改?”（《述爾》）。
       子曰子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚?
       子曰子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚?
       子曰子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！保ā缎l(wèi)靈公》）
1、孔子是_______________________（時期）思想家、教育家，_______________________（學(xué)派）代表。
2、解釋下列加橫線的詞語在文中的含義。
（1）不亦說乎（          ）         
（2）默而識之（          ）
（3）學(xué)而不厭（          ）         
（4）逝者如斯夫（           ）
3、我們通常把知識稱作學(xué)問，結(jié)合本文，分別以“學(xué)”和“問”為首字，寫一組不少于五言的對偶句。
                                            ，                                   。
4、本文有談學(xué)習(xí)態(tài)度的，也有談學(xué)習(xí)方法的。結(jié)合本文寫出孔子的話對你在學(xué)習(xí)有哪些指導(dǎo)意義。
                                                                                                                                                            
5、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”孔子提出的“快樂學(xué)習(xí)”，結(jié)合本文和自己的生活談一談你的體會。
                                                                                                                                                               

參考答案：
1、春秋 儒家；
2、（1）說：通“悅”愉快。
     （2）識：記。
     （3）厭：厭倦
     （4）逝：流逝。
3、學(xué)則敏而好學(xué)，問則不恥下問。（句式工整，內(nèi)容貼切即可）
4、談學(xué)習(xí)態(tài)度的：學(xué)而不厭 ； 學(xué)而時習(xí)之； 敏而好學(xué)，不恥下問 ； 三人行，必有我?guī)熝?；學(xué)而不厭，誨人不倦；知之者不如好之者，好之者不如樂之者；逝者如斯夫，不舍晝夜。
      談學(xué)習(xí)方法的：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆； 默而識之； 溫故而知新；吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也
5、孔子說“懂得某種學(xué)問比不上喜愛它，喜愛它不如把研究這種學(xué)問作為快樂?！?/td>