閱讀《送東陽馬生序》，完成下面的題。     
　　余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不取稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無硯師、名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
1．下列加粗詞語的意義相同的是哪兩組？（    ）（    ）
A．每假借于藏書之家/于廳事東北角（《口技》）
B．以是人多以書假余/其上以松脂、蠟和紙類冒之（《活板》）
C．走送之/何陋之有？（《陋室銘》）
D．嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問/嘗貽余核舟一（《核舟記》）
E．余因得遍觀群書/且欲與常馬等不可得（《馬說》）
2．下列句中加粗詞古今意義不相同的是哪一項？ （    ）   
A．天大寒           
B．弗之怠           
C．走送之         
D．援疑質(zhì)理
3．用現(xiàn)代漢語翻譯“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠?！?
                                                                                   
4．從選文看，作者在文中交代“先達”對弟子“未嘗稍降辭色”的行為有什么用意？請談?wù)勀愕睦斫狻?
                                                                                   
5．選文結(jié)尾說“故余雖愚，卒獲有所聞”，你認為作者“卒獲有所聞”的原因是什么？請結(jié)合選文內(nèi)容作具體說明。
                                                                                    

參考答案：
1．DE
2．C
3．“略”。
4．以“先達”對弟子“未嘗稍降辭色”，說明我：求學(xué)之不易，突出“余幼時即嗜學(xué)”。
5．從選文可以看出，作者能“卒獲有所聞”一方面是因為他的刻苦勤奮，“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”，仍堅持抄書，不敢懈怠。另一方面也是因為他的虛心好學(xué)，不僅“趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”，對先達更是“俯身頃耳以清；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。

閱讀《送東陽馬生序》，完成下面的題。     
　　余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不取稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無硯師、名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
1．下列加粗詞語的意義相同的是哪兩組？（    ）（    ）
A．每假借于藏書之家/于廳事東北角（《口技》）
B．以是人多以書假余/其上以松脂、蠟和紙類冒之（《活板》）
C．走送之/何陋之有？（《陋室銘》）
D．嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問/嘗貽余核舟一（《核舟記》）
E．余因得遍觀群書/且欲與常馬等不可得（《馬說》）
2．下列句中加粗詞古今意義不相同的是哪一項？ （    ）   
A．天大寒           
B．弗之怠           
C．走送之         
D．援疑質(zhì)理
3．用現(xiàn)代漢語翻譯“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠?！?
                                                                                   
4．從選文看，作者在文中交代“先達”對弟子“未嘗稍降辭色”的行為有什么用意？請談?wù)勀愕睦斫狻?
                                                                                   
5．選文結(jié)尾說“故余雖愚，卒獲有所聞”，你認為作者“卒獲有所聞”的原因是什么？請結(jié)合選文內(nèi)容作具體說明。
                                                                                    

參考答案：
1．DE
2．C
3．“略”。
4．以“先達”對弟子“未嘗稍降辭色”，說明我：求學(xué)之不易，突出“余幼時即嗜學(xué)”。
5．從選文可以看出，作者能“卒獲有所聞”一方面是因為他的刻苦勤奮，“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”，仍堅持抄書，不敢懈怠。另一方面也是因為他的虛心好學(xué)，不僅“趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”，對先達更是“俯身頃耳以清；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。