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課內(nèi)精讀。從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂

信息發(fā)布者:香草
課內(nèi)精讀。
  從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為〔山甚〕,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
  潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,〔亻臺〕然不動;〔亻叔〕爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。  坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
  同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。  
1、用《小石潭記》文中原句填空。  
(1)作者及同游人不久居潭上,記之而去的原因是_____________。  
(2)文中用“______________”寫溪流形狀;用“____________”寫溪水情態(tài);用“___________”寫岸勢。
(3)點明小石潭方位的句子是______________________________________。
(4)“我”發(fā)現(xiàn)并尋到小石潭的經(jīng)過是______________________________。  
(5)點明小石潭水的特征的詞語是__________________________________。  
(6)表面上寫魚實際上是寫水的句子是______________________________。
2、課文寫景中融有感情。   
(1)試說說作者觀魚時是怎樣的心情。      
________________________________________________________________________   
(2)游覽到最后又是怎樣的心情。      
________________________________________________________________________  
3、解釋句中加粗的字。   
(1)皆若空游無所依(          )
(2)影布石上(              )   
(3)以其境過清(             )
4、選出“以”字用法不同的一項(  )   
A、以其境過清,不可久居           
B、全石以為底   
C、以叢草為林,以蟲蟻為獸         
D、宅邊有五柳樹,因以為號焉  
5、判斷(對的打“√”,錯的打“×”)  
(1)“俶爾遠(yuǎn)逝”的“爾”與“佁然不動”的“然”意思相同。(    )  
(2)“全石以為底”,“為坻、為嶼”,“為人情所患”,三句中的“為”意同。(    )  (3)第二段文字正面寫魚,側(cè)面寫水,雖無一字寫水清,但讀者能處處體會水的明靜清澈。(    )  
(4)這段文字細(xì)致描繪魚的姿態(tài)情狀,既襯托潭水的清洌,也以游魚反襯自己的失意處境。(?。?
6、翻譯下列句子。   
(1)近岸,卷石底以出。_________________________________________________。  
(2)似與游者相樂。_____________________________________________________。  
(3)伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。_____________________________________。  

參考答案:
1、(1)以其境過清;(2)斗折蛇行;明滅可見;犬牙差互;(3)從小丘西行百二十步;(4)隔篁竹,聞水聲;伐竹取道;(5)清洌;(6)皆若空游無所依。
2、(1)觀魚時寫魚“似寫游者相樂”,也折射作者欣賞美景之初的愉悅的感情。
  (2)而觀魚后坐潭上,感到風(fēng)景“凄神寒骨,悄愴幽邃”,也是作者抑郁憂傷心情的反映。
3、(1)好像。(2)映。(3)太。
4、A
5、(1)√(2)× (3)√(4)√
6、(1)靠近岸邊,有一圈從潭底周圍突出水面的石頭;(2)好像和游人一同嬉鬧;(3)砍倒竹子,開辟出一條路,下面看見一個小潭,潭水特別清涼。

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