閱讀《左傳.曹劌論戰(zhàn)》，完成問(wèn)題。
　　十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從。”
　　公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
　　既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br /> 1．解釋下面加粗的詞。
（1）小惠未徧：__________________
（2）神弗福也：__________________
（3）小大之獄：__________________
2．下列加粗詞的意義、用法相同的一組是（　　 ）。
A．忠之屬也　屬予作文以記之
B．公問(wèn)其故　并驅(qū)如故
C．何以戰(zhàn)域民　不以封疆之界
D．必以信　　　愿陛下親之信之
3．翻譯下列語(yǔ)句。
肉食者謀之，又何間焉？
我的翻譯：_______________________________
4．一直以來(lái)，長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中的魯莊公被人認(rèn)為是“肉食者鄙”的形象。其實(shí)他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要地說(shuō)說(shuō)你的感悟。
我的感悟：_______________________________

參考答案：
1．（1）同“遍”，遍及（2）賜福、保佑（3）案件
2．C
3．做官的人會(huì)謀劃這件事，你又何必參與呢？
4．示例：從四個(gè)方面表現(xiàn)魯莊公的不“鄙”——廣開(kāi)言路，禮賢下士；盡職盡責(zé)，取信于民；知人善用，用人不疑；虛心求教，不恥下問(wèn)。答對(duì)其中一個(gè)方面即可。

閱讀《左傳.曹劌論戰(zhàn)》，完成問(wèn)題。
　　十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從。”
　　公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
　　既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br /> 1．解釋下面加粗的詞。
（1）小惠未徧：__________________
（2）神弗福也：__________________
（3）小大之獄：__________________
2．下列加粗詞的意義、用法相同的一組是（　　 ）。
A．忠之屬也　屬予作文以記之
B．公問(wèn)其故　并驅(qū)如故
C．何以戰(zhàn)域民　不以封疆之界
D．必以信　　　愿陛下親之信之
3．翻譯下列語(yǔ)句。
肉食者謀之，又何間焉？
我的翻譯：_______________________________
4．一直以來(lái)，長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中的魯莊公被人認(rèn)為是“肉食者鄙”的形象。其實(shí)他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要地說(shuō)說(shuō)你的感悟。
我的感悟：_______________________________

參考答案：
1．（1）同“遍”，遍及（2）賜福、保佑（3）案件
2．C
3．做官的人會(huì)謀劃這件事，你又何必參與呢？
4．示例：從四個(gè)方面表現(xiàn)魯莊公的不“鄙”——廣開(kāi)言路，禮賢下士；盡職盡責(zé)，取信于民；知人善用，用人不疑；虛心求教，不恥下問(wèn)。答對(duì)其中一個(gè)方面即可。