文言文閱讀。
答謝中書書
陶弘景
　　山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
1．下列各組句子中加粗詞的意思相同的一項(xiàng)是（　  ）
A．答謝中書　乃丹書帛曰：“陳勝王”
B．書未復(fù)有能與其奇者　所識(shí)窮乏者得我與
C．實(shí)是欲界之仙都　是進(jìn)亦憂，退亦憂
D．四時(shí)俱備　朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同
2．與“實(shí)是欲界之仙都”中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是（　  ）
A．此則岳陽樓之大觀也
B．輟耕之壟上
C．蓮之出淤泥而不染
D．秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰
3．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。
_______________________________________
4．本文寫景的語言精練且生動(dòng)，試以“高峰入云，清流見底”為例，說說該句是如何體現(xiàn)此特點(diǎn)的。
_______________________________________

參考答案：
1．D
2．A
3．太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭(zhēng)相跳出水面。（意對(duì)即可）
4．這兩句極力描寫山之高、水之凈（清），用筆洗練，廖廖八字就寫出了仰觀俯察兩種視角，白云、高山、流水三重風(fēng)物，境界清新。

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答謝中書書
陶弘景
　　山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
1．下列各組句子中加粗詞的意思相同的一項(xiàng)是（　  ）
A．答謝中書　乃丹書帛曰：“陳勝王”
B．書未復(fù)有能與其奇者　所識(shí)窮乏者得我與
C．實(shí)是欲界之仙都　是進(jìn)亦憂，退亦憂
D．四時(shí)俱備　朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同
2．與“實(shí)是欲界之仙都”中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是（　  ）
A．此則岳陽樓之大觀也
B．輟耕之壟上
C．蓮之出淤泥而不染
D．秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰
3．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。
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4．本文寫景的語言精練且生動(dòng)，試以“高峰入云，清流見底”為例，說說該句是如何體現(xiàn)此特點(diǎn)的。
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參考答案：
1．D
2．A
3．太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭(zhēng)相跳出水面。（意對(duì)即可）
4．這兩句極力描寫山之高、水之凈（清），用筆洗練，廖廖八字就寫出了仰觀俯察兩種視角，白云、高山、流水三重風(fēng)物，境界清新。