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閱讀下面兩個(gè)文言文選段,完成問(wèn)題。(甲)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)

信息發(fā)布者:香草
閱讀下面兩個(gè)文言文選段,完成問(wèn)題。
  (甲)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書?!?dāng)余從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四肢僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享,同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅(jiān)若此。(宋濂《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選)
 ?。ㄒ遥┨煜率掠须y易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。
  蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語(yǔ)于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?!备徽咴唬骸拔釘?shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”
  越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。
  西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?(彭端淑《為學(xué)》)
【注】鄙:邊遠(yuǎn)的地方。
1.解釋下面加粗的詞語(yǔ)。
①腰白玉之環(huán)  腰:______
②余幼時(shí)即嗜學(xué) 嗜:______
③子何恃而往! 恃:______
④吾欲之南?! ≈篲_____
2.翻譯下面的句子。
①以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。
譯文:______________________________
②人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?
譯文:______________________________
3.兩個(gè)選段都使用了對(duì)比的手法,甲段作者與同舍生對(duì)比,乙段貧僧與富僧對(duì)比,各說(shuō)明了什么?
____________________________________
4.請(qǐng)分析乙文中富僧不能到南海的原因,再結(jié)合甲文中宋濂的同舍生談?wù)勥@兩篇短文給你的反面教育。
富僧不能到南海的原因:__________________
反面教育:______________________________

參考答案:
1.①腰間掛著②喜歡、愛好③憑借④去、往
2.①因?yàn)樾闹杏兄档每鞓?lè)的事,也就不感覺吃的、穿的不如別人了。
   ②難道人們立志(成就事業(yè))不如蜀地邊遠(yuǎn)的和尚嗎?(意對(duì)即可)
3.甲段:以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。突出“我”讀書用心之專。乙段:說(shuō)明“為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣”的道理。
4.畏懼困難,貪圖享受畏懼困難,貪圖享受則做任何事情都不能成功。

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