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閱讀短文,完成1—5題。桃花源記陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。

信息發(fā)布者:香草
閱讀短文,完成1—5題。
  桃花源記陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林, 夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
  林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
  見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br />   既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
  南陽劉子驥,高尚士也。聞之,欣然規(guī)往,未果,尋病終。后遂無問津者。
1.用“∣”為下列句子劃分朗讀停頓。(每句停一處)
⑴忘 路 之 遠(yuǎn) 近
⑵太 守 即 遣 人 隨 其 往
2.解釋下列加粗的詞語。
⑴乃不知有漢,無論魏晉___________________
⑵阡陌交通,雞犬相聞___________________
⑶率妻子邑人來此絕境___________________
⑷聞之,欣然規(guī)往___________________
3.翻譯下列句子。
見漁人,乃大驚,問所從來。
__________________________
4.用原文語句回答問題。
⑴文中“___________________ ,___________________ ,___________________ ?!泵鑼懥颂一ㄔ吹拿谰?。
⑵“___________________ ,___________________ ”和“___________________ ,___________________ ”則表現(xiàn)了桃花源人的熱情好客。
5.村中人為什么要囑咐漁人“不足為外人道也”?
__________________________

參考答案:
1.⑴忘∣路之遠(yuǎn)近;
  ⑵太守∣即遣人隨其往
2.⑴不要說,(更)不必說;
  ⑵交錯(cuò)相通;
  ⑶與人世隔絕的地方;⑷計(jì)劃,規(guī)劃。
3.(村中人)看見了漁人,感到非常驚訝,問他是從哪兒來的。
4.⑴“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹直屬。”
  ⑵“便要還家,設(shè)酒殺雞作食?!保弧坝嗳烁鲝?fù)延至其家,皆出酒食。”
5.害怕外人知道后會(huì)來擾亂這里寧靜祥和的生活。

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