閱讀下列文段，完成1-4題。
記承天寺夜游
蘇 軾
　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
1．找出文中的比喻句、擬人句、反問句。
____________________________________
2．把全文劃為三層，并寫出各層大意。
____________________________________
3．古人愛把竹柏比作君子，比作好友。蘇軾寫竹柏的用意是什么？
____________________________________
4．找出文中的議論句。這些句子表現(xiàn)了 蘇軾怎樣的心境（結(jié)合蘇軾被貶的情況）？
____________________________________  

參考答案：
1、比喻：庭下如積水空明。
擬人：月色入戶，欣然起行
反問：何夜無月？
2、（1）點明夜游的起因、時間、同游的人及游覽的地點。
      （2）運用比喻描繪庭院月色
      （3）抒發(fā)了作者壯志難酬的情感。
3、 借景抒情。表達(dá)和張懷民的深厚友情
4、 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳；被貶時的失落，悲傷，沮喪

閱讀下列文段，完成1-4題。
記承天寺夜游
蘇 軾
　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
1．找出文中的比喻句、擬人句、反問句。
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2．把全文劃為三層，并寫出各層大意。
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3．古人愛把竹柏比作君子，比作好友。蘇軾寫竹柏的用意是什么？
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4．找出文中的議論句。這些句子表現(xiàn)了 蘇軾怎樣的心境（結(jié)合蘇軾被貶的情況）？
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參考答案：
1、比喻：庭下如積水空明。
擬人：月色入戶，欣然起行
反問：何夜無月？
2、（1）點明夜游的起因、時間、同游的人及游覽的地點。
      （2）運用比喻描繪庭院月色
      （3）抒發(fā)了作者壯志難酬的情感。
3、 借景抒情。表達(dá)和張懷民的深厚友情
4、 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳；被貶時的失落，悲傷，沮喪