閱讀下列文段，回答文后問題。
　　到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”
1．補出下列語句的省略成分。
（   ）到亭上　?。?nbsp;  ）大喜曰　　（   ）是金陵人　　客（   ）此　?。?nbsp;  ）拉余同飲
2．“強飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中“強”和“拉”二字表現(xiàn)出人物什么感情？
_________________________________________________
3．文中引用舟子的話有何用意？
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4．“癡”與課文第一段哪句話相呼應(yīng)？寫出作者什么心情？
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5．結(jié)合全文來看，本文在表達方式上有什么特點？
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參考答案：
1．余　　客　　客　　于　　客
2．“強”表現(xiàn)作者的喜悅和豪爽心情；“拉”表現(xiàn)客人的喜悅心情。
3．襯托作者深夜偶遇知音的驚喜心情，表明作者不虛此行，深夜賞雪，收獲頗大，印象極深。
4．與開頭“獨往湖心亭看雪”相呼應(yīng)；寫出了作者超然脫俗的性格。
5．以記敘開頭，以議論結(jié)尾，借景抒情，情景交融，靜中有動，寂中有聲。

閱讀下列文段，回答文后問題。
　　到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”
1．補出下列語句的省略成分。
（   ）到亭上　?。?nbsp;  ）大喜曰　　（   ）是金陵人　　客（   ）此　?。?nbsp;  ）拉余同飲
2．“強飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中“強”和“拉”二字表現(xiàn)出人物什么感情？
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3．文中引用舟子的話有何用意？
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4．“癡”與課文第一段哪句話相呼應(yīng)？寫出作者什么心情？
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5．結(jié)合全文來看，本文在表達方式上有什么特點？
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參考答案：
1．余　　客　　客　　于　　客
2．“強”表現(xiàn)作者的喜悅和豪爽心情；“拉”表現(xiàn)客人的喜悅心情。
3．襯托作者深夜偶遇知音的驚喜心情，表明作者不虛此行，深夜賞雪，收獲頗大，印象極深。
4．與開頭“獨往湖心亭看雪”相呼應(yīng)；寫出了作者超然脫俗的性格。
5．以記敘開頭，以議論結(jié)尾，借景抒情，情景交融，靜中有動，寂中有聲。