閱讀下列文段，回答文后問題。
　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
1．作者寫作此文時(shí)，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝        的年號，你能說出其中有何深意嗎？
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2．“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕?！币痪鋵懗隽耸裁匆饩?？此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？
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3．“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用？
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4．“天與云與山與水”連用三個(gè)“與”字寫出了什么景象？
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5．上文畫線句子在內(nèi)容和寫法上有何特點(diǎn)？
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參考答案：
1．明思宗朱由檢  懷念故國的深情
2．路無行人，天無飛鳥，天寒地凍，萬籟俱寂的意境。作用：為下文“獨(dú)往湖心亭看雪”作鋪墊。
3．映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”（不同凡響），為下文作伏筆。
4．顯示了天空、云層，山巒湖水混濛一片，舉目皆白的景象。
5．連用三個(gè)“一”字，與“上下一白”相呼應(yīng)。寫法上，作者未站在一個(gè)固定點(diǎn)上，而是不斷變換角度寫景寫人。

閱讀下列文段，回答文后問題。
　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
1．作者寫作此文時(shí)，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝        的年號，你能說出其中有何深意嗎？
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2．“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕?！币痪鋵懗隽耸裁匆饩?？此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？
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3．“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用？
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4．“天與云與山與水”連用三個(gè)“與”字寫出了什么景象？
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5．上文畫線句子在內(nèi)容和寫法上有何特點(diǎn)？
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參考答案：
1．明思宗朱由檢  懷念故國的深情
2．路無行人，天無飛鳥，天寒地凍，萬籟俱寂的意境。作用：為下文“獨(dú)往湖心亭看雪”作鋪墊。
3．映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”（不同凡響），為下文作伏筆。
4．顯示了天空、云層，山巒湖水混濛一片，舉目皆白的景象。
5．連用三個(gè)“一”字，與“上下一白”相呼應(yīng)。寫法上，作者未站在一個(gè)固定點(diǎn)上，而是不斷變換角度寫景寫人。