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閱讀下面的古詩文,完成問題。(甲)東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹

信息發(fā)布者:香草
閱讀下面的古詩文,完成問題。
(甲)
  東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。(曹操《觀滄?!罚?br /> (乙)
  愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈;若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。(選自《出師表》)
(丙)
  貞觀初,有上書請(qǐng)去佞臣者,太宗謂曰:“朕之所任,皆以為賢,卿知佞者誰耶?”對(duì)曰:“臣居草澤,不的知①佞者,請(qǐng)陛下佯怒以試群臣,若能不畏雷霆,直言進(jìn)諫,則是正人,順情阿旨,則是佞人?!碧谥^封德彝②曰:“流水清濁,在其源也。君者政源,人庶③猶水,君自為詐,欲臣下行直,是猶源濁而望水清,理不可得。朕常以魏武帝④多詭詐,深鄙其為人,如此,豈可堪為教令⑤?”謂上書人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以詐道訓(xùn)俗,卿言雖善,朕所不取也?!保ㄟx自《貞觀政要.誠信》
【注釋】①的知:確切知道。②封德彝:人名,太宗身邊大臣。③人庶:人臣庶民。④魏武帝:曹操。⑤教令:教化,命令。
1.下列句中加粗字意義相同的一組是(   )
A.有上書請(qǐng)去佞臣者  則有去國懷鄉(xiāng),懷禪畏饑(《岳陽樓記》)
B.流水清濁,在其源也 其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源(《小石潭記》)
C.深鄙其為人     先帝不以臣卑鄙(《出師表》)
D.朕欲使大信行于天下 犧牲玉錦,弗敢加也,必以信(《曹劌論戰(zhàn)》)
2.下列句中的“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項(xiàng)是(   )
A.皆以為賢
B.請(qǐng)陛下佯怒以試群臣
C.朕常以魏武帝多詭詐
D.不欲以詐道訓(xùn)俗
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。
譯文:__________________________
(2)是猶源濁而望水清,理不可得。
譯文:_____________________________
4.甲文中描寫水的句子是“____________”“______________”,他們表現(xiàn)大海的遼闊壯美;丙文中“流水清濁,在其源也”也是寫水的,其作用是__________________________。
5.曹操歷來是個(gè)有爭議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評(píng)價(jià)他的?讀了《觀滄?!泛?,你認(rèn)為曹操是怎樣的一個(gè)人?
答:________________________________

參考答案:
1.B
2.B
3.(1)希望陛下把完成討伐奸賊,復(fù)興漢朝王業(yè)的任務(wù)交給我
   (2)這猶如源頭混濁卻希望水流清澈,是沒有道理的。(意對(duì)即可)
4.水何澹澹洪波涌起運(yùn)用比喻引出下面的議論,說明君王的以身作則重要。
5.諸葛亮稱其為“賊”,唐太宗“常以魏武帝多詭詐”(用自己的話說亦可)曹操是個(gè)具有宏偉的政治抱負(fù)、建功立業(yè)的雄心壯志并且對(duì)前途充滿信心的樂觀氣度的人。

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