閱讀文言文《論語》、《童趣》選段，完成下列各題。
　?、僮釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
　　曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?br /> 　　子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?br /> 　　子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
　?、谝蝗?，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆， 舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，數(shù)十，驅(qū)之別院。
1．解 釋下列加粗字的含義。
①吾日三省吾身______________
②鞭數(shù)十_____________
2．選出下列選項中“之”用法不同的一項是（     ）
A．學(xué)而時習(xí)之
B．故時有物外之趣
C．觀之，興正濃
D．鞭數(shù)十，驅(qū)之別院
3．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（從三句中任選二句）
①溫故而知新，可以為師矣。
______________________________________________
②知之為知之，不知為不知，是知也。
______________________________________________
③蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。
______________________________________________
4．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！标U述的是學(xué)與思的辯證關(guān)系，請結(jié)合你的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，加上你的切身體驗和獨特感受來談一談你的認識。（60字以內(nèi)）
______________________________________________

參考答案：
1．①多次進行自我反省
      ②用鞭子打
2．B
3．①溫習(xí)學(xué)過的知識可以得到新的體會，就可以當老師了。
　 ②知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。
　 ③ 舌頭一吐，兩個小蟲就都被它吞了進去。
4．“略”。（言之成理即可）

閱讀文言文《論語》、《童趣》選段，完成下列各題。
　?、僮釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
　　曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?br /> 　　子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?br /> 　　子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
　?、谝蝗?，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆， 舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，數(shù)十，驅(qū)之別院。
1．解 釋下列加粗字的含義。
①吾日三省吾身______________
②鞭數(shù)十_____________
2．選出下列選項中“之”用法不同的一項是（     ）
A．學(xué)而時習(xí)之
B．故時有物外之趣
C．觀之，興正濃
D．鞭數(shù)十，驅(qū)之別院
3．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（從三句中任選二句）
①溫故而知新，可以為師矣。
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②知之為知之，不知為不知，是知也。
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③蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。
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4．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！标U述的是學(xué)與思的辯證關(guān)系，請結(jié)合你的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，加上你的切身體驗和獨特感受來談一談你的認識。（60字以內(nèi)）
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參考答案：
1．①多次進行自我反省
      ②用鞭子打
2．B
3．①溫習(xí)學(xué)過的知識可以得到新的體會，就可以當老師了。
　 ②知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。
　 ③ 舌頭一吐，兩個小蟲就都被它吞了進去。
4．“略”。（言之成理即可）