文言文閱讀：
　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
　　余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”
1．解釋下列加粗詞：
（1）未嘗識書具_(dá)____________                  
（2）稍稍賓客其父_____________  
（3）日扳仲永環(huán)謁于邑人_____________              
（4）泯然眾人矣_____________  
2．下列加粗字‘之’用法不同的一項(xiàng)是（    ）
A．忽啼求之
B．邑人奇之  
C．不能稱前時(shí)之聞   
D．于舅家見之
3．下列句中停頓有誤的一項(xiàng)是（    ）
A．借旁近/與之，即/書詩四句……   
B．其詩以養(yǎng)父母、收族/為意
C．父/利其然也                  
D．余聞之也/久
4．翻譯下列句子：
（1）邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。
_______________________________________
（2）父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
_______________________________________
5．方仲永由天資過人變得“泯然眾人”，原因是什么？
_______________________________________

參考答案：
1．（1）曾經(jīng)  （2）以賓客之禮相待   （3）通“攀”，拉   （4）消失的樣子
2．C
3．B
4．（1）同縣的人對此感到十分驚奇，漸漸請他（仲永）父親到家中做客，或者用錢求取仲永的詩。
　 （2）父親認(rèn)為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，沒有讓他學(xué)習(xí)。
5．因?yàn)橹儆赖母赣H只貪圖眼前的利益，目光短淺，并沒有讓仲永在后天接受教育

文言文閱讀：
　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
　　余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”
1．解釋下列加粗詞：
（1）未嘗識書具_(dá)____________                  
（2）稍稍賓客其父_____________  
（3）日扳仲永環(huán)謁于邑人_____________              
（4）泯然眾人矣_____________  
2．下列加粗字‘之’用法不同的一項(xiàng)是（    ）
A．忽啼求之
B．邑人奇之  
C．不能稱前時(shí)之聞   
D．于舅家見之
3．下列句中停頓有誤的一項(xiàng)是（    ）
A．借旁近/與之，即/書詩四句……   
B．其詩以養(yǎng)父母、收族/為意
C．父/利其然也                  
D．余聞之也/久
4．翻譯下列句子：
（1）邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。
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（2）父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
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5．方仲永由天資過人變得“泯然眾人”，原因是什么？
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參考答案：
1．（1）曾經(jīng)  （2）以賓客之禮相待   （3）通“攀”，拉   （4）消失的樣子
2．C
3．B
4．（1）同縣的人對此感到十分驚奇，漸漸請他（仲永）父親到家中做客，或者用錢求取仲永的詩。
　 （2）父親認(rèn)為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，沒有讓他學(xué)習(xí)。
5．因?yàn)橹儆赖母赣H只貪圖眼前的利益，目光短淺，并沒有讓仲永在后天接受教育