閱讀下面文言文，回答問題。  
　　伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志①在高山，鐘子期日：“善哉，峨峨②兮若泰山！”志在流水，鐘子期日：“善哉，洋洋③兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。  
　　伯牙游于泰山之陰，卒④逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為《霖雨》之⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆日：“善哉，善哉！子之聽夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”     
（選自《列子.湯問》）   
【注】①志：志趣、心意。②峨峨：高聳的樣子。③洋洋：寬廣的樣子。④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲。
1．解釋文中加粗詞語的含義。
（1）伯牙善鼓琴    善：____________。   
（2）善哉，峨峨兮若泰山    善：____________。
2．請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。   
　子之聽夫志，想象猶吾心也。   
譯文：_______________________________________________
3．“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌，從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”？請結(jié)合文意，談?wù)勀銓Α爸簟钡睦斫狻?br /> 答：______________________________________________________________________

參考答案：
1．（1）擅長；（2）好
2．你聽琴時所想到的就像我彈琴時所慰刮的。
3．“伯牙所念，鐘子期必得之?！被颉扒孔?，鐘子期輒窮其趣?！闭嬲摹爸簟笔侵改鼙舜私?，心心相印，心意棚通的人。
（意思對即可）

閱讀下面文言文，回答問題。  
　　伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志①在高山，鐘子期日：“善哉，峨峨②兮若泰山！”志在流水，鐘子期日：“善哉，洋洋③兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。  
　　伯牙游于泰山之陰，卒④逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為《霖雨》之⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆日：“善哉，善哉！子之聽夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”     
（選自《列子.湯問》）   
【注】①志：志趣、心意。②峨峨：高聳的樣子。③洋洋：寬廣的樣子。④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲。
1．解釋文中加粗詞語的含義。
（1）伯牙善鼓琴    善：____________。   
（2）善哉，峨峨兮若泰山    善：____________。
2．請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。   
　子之聽夫志，想象猶吾心也。   
譯文：_______________________________________________
3．“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌，從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”？請結(jié)合文意，談?wù)勀銓Α爸簟钡睦斫狻?br /> 答：______________________________________________________________________

參考答案：
1．（1）擅長；（2）好
2．你聽琴時所想到的就像我彈琴時所慰刮的。
3．“伯牙所念，鐘子期必得之?！被颉扒孔?，鐘子期輒窮其趣?！闭嬲摹爸簟笔侵改鼙舜私?，心心相印，心意棚通的人。
（意思對即可）