閱讀下面文言文完成1—5題。
　　【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
　　【乙】匡衡勤學(xué)而無(wú)燭；鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)①，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。
【注釋】①文不識(shí)：人名。
1、解釋下列加著重號(hào)的詞語(yǔ)。
（1）無(wú)從致書(shū)以觀     致：_________               
（2）從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)   叩：__________        
（3）色愈恭，禮愈至   至：___________               
（4）鄰舍有燭而不逮       逮：_________         
2、下列句中加著重號(hào)的“之”字用法相同的兩項(xiàng)是（　?。?nbsp; 
A、每假借于藏書(shū)之家        
B、送杜少府之任蜀州  
C、然后知松柏之后凋也      
D、予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
3、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。
_____________________________________________
（2）愿得主人書(shū)遍讀之。　  
_____________________________________________                                 
4、兩文的作者是怎樣解決讀書(shū)的困難的？（每一點(diǎn)各四字）  
【甲】_____________________________________________                        
【乙】_____________________________________________                    
5、從這兩段文字看，主人公最終能夠?qū)W業(yè)有成的相同原因有哪些？（說(shuō)出兩點(diǎn)即可）
________________________________________________________________________

參考答案：
1、（1）得到；（2）請(qǐng)教；（3）周到；（4）及，到  
2、 C、D   
3、（1）我站在旁邊侍候著，提出疑難，詢問(wèn)道理，彎著身子，側(cè)著耳朵，向他請(qǐng)教。（2）希望能夠讀遍主人的藏書(shū)。
4、【甲】抄書(shū)求師；【乙】偷光傭作   
5、刻苦學(xué)習(xí)；博覽群書(shū)（得到他人的幫助）。
（意思對(duì)即可）

閱讀下面文言文完成1—5題。
　　【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
　　【乙】匡衡勤學(xué)而無(wú)燭；鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)①，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。
【注釋】①文不識(shí)：人名。
1、解釋下列加著重號(hào)的詞語(yǔ)。
（1）無(wú)從致書(shū)以觀     致：_________               
（2）從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)   叩：__________        
（3）色愈恭，禮愈至   至：___________               
（4）鄰舍有燭而不逮       逮：_________         
2、下列句中加著重號(hào)的“之”字用法相同的兩項(xiàng)是（　?。?nbsp; 
A、每假借于藏書(shū)之家        
B、送杜少府之任蜀州  
C、然后知松柏之后凋也      
D、予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
3、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。
_____________________________________________
（2）愿得主人書(shū)遍讀之。　  
_____________________________________________                                 
4、兩文的作者是怎樣解決讀書(shū)的困難的？（每一點(diǎn)各四字）  
【甲】_____________________________________________                        
【乙】_____________________________________________                    
5、從這兩段文字看，主人公最終能夠?qū)W業(yè)有成的相同原因有哪些？（說(shuō)出兩點(diǎn)即可）
________________________________________________________________________

參考答案：
1、（1）得到；（2）請(qǐng)教；（3）周到；（4）及，到  
2、 C、D   
3、（1）我站在旁邊侍候著，提出疑難，詢問(wèn)道理，彎著身子，側(cè)著耳朵，向他請(qǐng)教。（2）希望能夠讀遍主人的藏書(shū)。
4、【甲】抄書(shū)求師；【乙】偷光傭作   
5、刻苦學(xué)習(xí)；博覽群書(shū)（得到他人的幫助）。
（意思對(duì)即可）